목차
유아기의 정서발달
I. 복잡한 정서의 발달
II. 감정의 언어화
III. 정서의 사회화
IV. 보육, 교육상의 유의점
* 참고문헌
I. 복잡한 정서의 발달
II. 감정의 언어화
III. 정서의 사회화
IV. 보육, 교육상의 유의점
* 참고문헌
본문내용
보호해 주는 등 적극적인 애정 표시를 하게 된다.
하지만 때로는 동생을 귀여워하면서도 조그마한 일로 다투기도 하는데 그 이유는 아직 감정의 통제력이 미흡해서 자신의 욕구 표출에 대한 적극성과 억제력 사이에서 균형을 잡지 못하기 때문이다.
정서는 어디까지나 사람과 사람과의 관계에서 생성되고 발달된다. 그러므로 아이들을 보육하고 있는 부모나 교사의 입장에 있어 중요한 것은 아이들이 보다 풍부한 정서를 경험할 수 있는 환경의 조성과 함께 아이와의 밀접한 관계 형성이라고 할 수 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
하지만 때로는 동생을 귀여워하면서도 조그마한 일로 다투기도 하는데 그 이유는 아직 감정의 통제력이 미흡해서 자신의 욕구 표출에 대한 적극성과 억제력 사이에서 균형을 잡지 못하기 때문이다.
정서는 어디까지나 사람과 사람과의 관계에서 생성되고 발달된다. 그러므로 아이들을 보육하고 있는 부모나 교사의 입장에 있어 중요한 것은 아이들이 보다 풍부한 정서를 경험할 수 있는 환경의 조성과 함께 아이와의 밀접한 관계 형성이라고 할 수 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
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