청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오

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목차

청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오

I. 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진
1. 가치관
2. 흥미
3. 성격
4. 적성

II. 직업세계에 대한 이해 증진

III. 합리적인 의사결정 능력의 증진

IV. 정보탐색 및 활용능력의 함양

V. 일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성

* 참고문헌

본문내용

태도를 갖도록 하는 것이다. 이러한 가치관과 태도는 성장해 오는 동안에 이미 나름대로 어느 정도 형성되어 있겠지만, 잘못되었거나 왜곡된 내용은 지도와 상담을 통해서 올바르게 수정해야 할 것이다. 현대사회에서 일이란 부를 창조하는 원천이며, 직업은 생계의 수단으로서 뿐만 아니라 사회봉사와 자아실현의 수단으로서 그 중요성이 더욱 증대되고 있다. 그러나 아직도 우리 사회는 일을 천시하거나 싫어하는 풍조를 추방하지 못하고 있다. 학교의 입제경쟁이 치열하게 된 원인의 하나도 따지고 보면 직업을 사회봉사나 자아실현의 수단으로 보기보다는 돈과 권력, 혹은 명예를 획득하는 수단으로 보려는 생각에서 비롯되고 있다고 보인다.
특히 전통적인 직업의식 중에서도 우리 사회에 만연해 있는 지위 지향적 직업관, 직업에 대한 전통적 귀천 의식, 블루칼라직에 대한 천시 풍조, 화이트칼라직에 대한 지나친 선호 경향 등은 고쳐져야 할 가치관 또는 태도라고 판단된다.
당연히 일을 한다는 것은 생계수단 이상의 의미를 갖는다. 일이 갖는 이러한 본래의 의미를 깨닫고 올바른 직업관과 직업의식을 갖도록 하는 것이 진로지도의 중요한 목표 중의 하나가 되어야 한다. 자녀들로 하여금 올바른 직업관과 직업의식을 형성하도록 하기 위해서는 다음과 같은 고정관념에서 벗어나도록 해야 한다. 첫째, 일 자체를 목적보다는 수단으로 여기는 생각에서 벗어나야 한다. 둘째, 직업 자체에 대한 편견을 버리도록 해야 한다. 셋째, 성 역할에 대한 고정관념에서 벗어나도록 해야 한다. 가정에서는 진로지도를 통하여 이상과 같은 직업에 대한 잘못된 견해를 버리고 일과 직업에 대한 올바른 가치관과 태도를 형성하도록 부단히 노력해야 할 것이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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