관심있는 주제를 선택하여 프로젝트 접근법에 따라 준비 시작 전개 마무리 단계의 활동을 순서대로 제시하시오

소개글

관심있는 주제를 선택하여 프로젝트 접근법에 따라 준비 시작 전개 마무리 단계의 활동을 순서대로 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
2. 관심 있는 주제를 선택해 활용한 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 프로젝트 준비단계
2) 프로젝트 시작단계
3) 프로젝트 전개단계
4) 프로젝트 마무리단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

회발표회 등을 준비한다.
②마무리 행사
결과물에 대한 단순 전시발표보다 전시를 하면서 부분적으로 발표도 할 수 있게 하는 것이 이상적인 학습 마무리 형태다.
③마무리 행사에 대한 토의 및 정리
프로젝트 행사과정의 장단점을 검토와 평가한 후, 결과물 및 자료를 정리한다.
④프로그램에 대한 전체적인 평가
실시한 프로그램에 대해서 전체적 평가를 내린다.
Ⅲ. 결론
프로젝트 접근법은 무엇을 전달하겠다는 것에 초점을 두고 개발된 접근법이 아니라 어떻게 전달하겠다는 교수-학습방법에 초점을 두고 개발되었다. 프로젝트 접근법은 개별 교육기관의 여건에 따라서 여러 방법으로 교육프로그램을 통합시킬 수 있다. 프로젝트 접근법에서 가장 최우선시 되는 목적은 성향의 발달이다. 프로젝트 접근법을 통하여 여러 가지 방법으로 다양한 경험을 하면서 다양한 문제해결을 해 본 유아들은 자신감만족감성취감자존감지도성 같은 긍정적인 성향들을 발달시킬 수 있으며, 창의적인 문제해결능력, 다양한 표현능력, 집중력, 탐구능력 등의 탐구적인 성향을 발달시켜서 자율적 학습자로 성장하게 되기 때문에 유아학습에서 의의가 매우 크다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
지옥정 저, 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 2017
서영숙, 안지혜 외 3명 저, 프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정, 공동체, 2012
서영숙, 안소영, 안지혜 외 1명 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
오미경, 이은미, 박경희 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2017
임현정 저, 1학기 프로젝트 접근법 (누리과정 주제에 맞춘), 보육사, 2016

키워드

프로젝트 접근법,   관심있는 주제,   준비,   시작,   전개,   마무리 단계,   준비단계,   시작단계,   전개단계,   프로젝트