[2019 취미와 예술2B] 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오

소개글

[2019 취미와 예술2B] 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본 문
  1. 여가활동에 대한 개요
    1) 여가의 개념
    2) 여가의 유형
    3) 한국인의 여가문화
  2. 교재 3장의 표를 참조한 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동
    1) 1년 동안의 나의 여가활동
    2) 가장 많이 참여한 여가활동
  3. 나의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인
    1) 노동시간과 여가시간
    2) 여가문화
    3) 경제력
  4. 앞으로 나의 여가활동을 위한 견해
    1) 상식에서 벗어나기
    2) 생활권 여가
    3) 한국적인 여가

Ⅲ. 맺음말

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

이 의도적으로 자신의 역할이나 관계에 대해 조정할 수 있을 때 조화가 달성되는 것이다.
이제는 잘 놀아야 먹고 산다는 것이다. 따라서 일과 여가의 균형을 위해 다음과 같은 현실적인 방안 몇 가지를 통해 나의 여가활동에 박차를 가해 보고자 한다.
1) 상식에서 벗어나기
상식에서 벗어나라. 급속한 경제성장과 함께 여가 장비도 많아지고 고급화됐다. 그러나 비싼 돈 주고 산 DVD나 CD 중에서 다 보고 들은 것은 절반도 안 된다. 여가 장비를 구매하는 여가소비를 통해서 즐거워지는 것이 아니라 그 장비를 이용하여 여가활동을 할 때 즐거워진다. 돈 들여서 여가 장비를 사지 말고 시간 들여서 여가활동을 하라! 돈은 통장에 쌓이고 시간은 즐거워진다. 회사에서의 업무시간은 철저히 업무에 충실하고 퇴근 또는 주말에는 시간 들여서 여가를 한다면 인생이 즐거워지지 않겠는가.
2) 생활권 여가
생활권 여가를 즐겨라. 주말 집에만 머무르기에는 너무 길고 생활권을 벗어나기에는 너무 짧은 것이 주말이다. 매주 규칙적으로 찾아오는 이틀에 현혹되어서 동해나 서해로 떠났다가는 낭패를 보기 쉽다. 막힌 고속도로에서 시간과 에너지를 다 쏟아붓게 되기 때문이다. 금요일 오후가 되면 이미 여가 모드로 전환이 되는 것처럼 일요일 오후가 되면 노동 모드로 전환해야 한다. 주말 여가는 생활권 내에서 즐겨라! 집 나가면 고생이란 말이 있지 않은가.
3) 한국적인 여가
마지막으로, 가장 한국적인 여가를 즐겨라! 지난 10년 동안의 세계화시기를 거치면서 우리나라 사람들은 독특한 여가 행동을 보여주었다. 팝송만 듣던 사람들이 우리나라 대중음악을 주로 듣고, 콜라를 마시던 사람이 수정과나 매실 음료, 보리차 등을 사서 마신다. 그리고 할리우드 영화를 보던 사람들이 한국 영화를 본다. 프로축구나 월드컵 축구에 열광하던 우리나라 사람들이 모두 빨간 옷을 입고 길거리로 뛰쳐나와서 대한민국을 외쳐 된다. 우리나라 사람들이 열광하던 여가, 행복에 빠져들던 여가는 모두 한국ㆍ한국인ㆍ우리나라 사회와 관련된 것이다. 우리나라 사람들이 가장 행복했을 때는 한국적인 여가를 즐길 때다. 우리나라 사람이라면 한국적인 여가를 즐겨라! 행복 확실히 보장한다.
Ⅲ. 맺음말
내가 느끼는 낮은 삶의 질과 여가활동의 저조에 대한 문제를 어떻게 타파할 것인가. 어떻게 하면 나의 인생에서 즐거운 여가를 통해 행복한 삶을 영위할 수 있을 것인가. 사실 복잡한 문제처럼 보이지만 간단한 것 같다.
무엇을 할지에 대해 고민하지 말고 내가 몰입할 수 있는 것이 무엇인지를 먼저 생각해 보아야 할 것 같다. “행복하게 살고 싶다면 몰입해라”라는 여가 이론처럼 말이다.
여가시간에 몰입할 수 있는 여가활동 유형과 여가활동 방법은 정해져 있는 것 같다. 활동적이고 적극적인 여가활동을 하는 사람이 소극적이고 정적인 여가활동을 하는 사람보다 더 몰입하는 경향을 보이기 때문이다. 당연히 활동적이고 적극적인 여가활동을 하는 사람의 여가활동 만족도가 그렇지 않은 사람보다 더 높다. 또 여가활동 만족도는 그 활동을 하는 사람의 여가기술 수준과 난이도가 비슷한 경우 높아진다.
최상의 여가기술을 가진 사람이 최상의 여가 난이도를 가진 여가활동을 하면 여가 만족도가 최대로 높아지는 것은 당연지사가 아닐까. 여가활동을 하는 동안 자기 자신을 잊은 채 푹 빠져들기 때문이다. 한 가지 사례를 들어 보면, 집 안에서 멍청하게 텔레비전을 신청한 사람보다 가족들과 함께 서울 근교의 숲을 산책하고 온 사람이 더 즐거워하고, 초심자 코스에서 막무가내로 스키를 타는 사람보다 최상급 코스에서 절묘하게 스키를 타는 사람이 더 행복해하는 것처럼 말이다.
이처럼 즐거운 여가활동을 통해 행복한 삶을 영위하는 사람은 해당 여가활동의 난이도와 자신이 가진 여가기술의 함수관계를 잘 활용하는 사람이지 않을까 하는 생각을 해보며, 앞으로의 나의 여가활동에 긍정적인 변화가 있기를 희망해 보면서 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 유홍준ㆍ신인철 외 1명(2018), 일ㆍ여가의 변화와 행복 복지(사회복지와 행복), 집문당
2. 안셀름 그륀ㆍ최용호(2017), 딱! 알맞게 살아가는 법 (지나치거나 모자라지 않는 삶의 균형 잡기), 가톨릭출판사
3. 문성희 외 7명(2016), 취미와 예술, 방송대 출판문화원
4. 장인성(2016), 여가활동들의 영향요인과 연관성에 대한 연구, 서울과학기술대학교 일반대학원
5. 최석호(2009), 여가의 발견(새롭게 열리는 여가의 세계), 일신사
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