장애인복지론) 장애인에 대한 자신의 편견을 점검하여 적어보고 본인과 사회의 부정적인 태도를 개선하기 위해서 사용 할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있는지 설명하시오

소개글

장애인복지론) 장애인에 대한 자신의 편견을 점검하여 적어보고 본인과 사회의 부정적인 태도를 개선하기 위해서 사용 할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있는지 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 장애인에 대한 편견
1) 동정과 도움의 대상으로서의 장애인
2) 정신장애인에 대한 두려움

2. 편견 해소의 방법
1) 분리의 해소와 기회의 제공
2) 미디어에 의한 편견 형성의 타파

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

는 파급력을 매우 잘 보여주고 있다.
정신장애인에 대한 사회적 편견과 관련한 조사는 대중매체가 정신장애인을 반복해서 부정적으로 보여주면 그로 인해 정신장애인을 위험하고 두려운 대상이자 피해야 할 존재로 여기게 된다는 사실을 보여주며 TV나 영화를 통해 고정관념이 전달되면 잘못된 관점이 상식으로 자리 잡게 되거나 대상에 대해 편향된 판단을 하게 된다는 사실을 보여준다. TV를 비롯한 대중매체는 비장애인에게 일상적으로 정신장애인에 대한 관점을 전달하는 것이며 이것은 정신장애에 대한 태도에 큰 영향을 미치는 것이다.
그러므로 미디어는 정신장애인에 대해 다룰 때 그 파급력이 어디까지 미칠 것인지에 대해 염두에 두어야 할 것이다. 특히 그 대상인 정신장애인을 실제로 경험할 기회가 거의 없는 일반 시청자에게 정신장애인에 대한 첫 번째 이미지가 강렬하게 심어지는 경우 그것이 바뀌기 쉽지 않으며, 대부분의 사람은 미디어에 의해 만들어진 편견을 오랜 시간 유지하기 때문이다. 사회학습이론은 정신장애인에 대한 차별 행동의 모방이나 학습으로 인한 사회적 편견이 발생할 수 있다는 점을 경고한다.
물론 미디어는 궁극적으로 콘텐츠를 통해 자신이 하고자 하는 이야기를 전달하기 위해 노력하며 그 과정에서 부수적으로 정신장애인을 비롯한 장애인에 대한 왜곡이나 과장이 발생할 수 있다. 우리가 미디어가 스스로 자각을 통해서만 자정작용이 일어나기를 기대하기가 쉽지 않은 것은 이 때문이다. 그러므로 제도적 뒷받침과 시스템의 마련을 통한 관리가 필요하다. 나아가 시청자로서의 일반인들이 무조건으로 미디어의 흡수보다 비판적이고 의심하는 태도로 매체를 대하는 자세를 가지는 것 역시 필요할 것이다.
Ⅲ. 결론
앞서 생각해본 바와 같이 우리 사회는 장애인에 대한 편견을 가지고 있으며 심지어 그것이 만들어지도록 조장, 혹은 방조하기도 한다. 장애인에 대한 편견은 특히 정신장애인을 대상으로 할 때 더욱 두드러지는데, 이것은 우리가 장애인을 실제로 경험해서라기보다 그에 대한 실질적 체험이 없이 미디어 등을 통해 만들어진 이미지로만 장애인을 접하기 때문이다. 따라서 장애인에 대한 차별과 분리를 거두고 미디어에서 역시 장애인에 대한 부정적 표상화를 줄여가야 할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
정신장애인에 대한 사회적 표상 연구 : 한국 영화를 중심으로 (김정은, 2014)
편견과 차별, 장애인과 비장애인을 가로막는 장벽 (강화뉴스, 2012.03.23.)

키워드

장애인,   자신의 편견,   사회의 부정적인 태도