목차
I. 집단종결의 유형
1. 성공적 집단종결
2. 미완결상태에서의 집단종결
3. 중도탈락
4. 다른 기관이나 전문가에 의뢰
5. 집단지도자의 근무지 이전에 의한 종결
II. 집단지도자의 역할
III. 집단지도자의 개입기술
* 참고문헌
1. 성공적 집단종결
2. 미완결상태에서의 집단종결
3. 중도탈락
4. 다른 기관이나 전문가에 의뢰
5. 집단지도자의 근무지 이전에 의한 종결
II. 집단지도자의 역할
III. 집단지도자의 개입기술
* 참고문헌
본문내용
는 잠재적 감정을 인정하고, 개인적 반응을 서로 나누며, 집단경험을 평가한다.
III. 집단지도자의 개입기술
종결단계에 집단지도자는 집단에서 학습한 주된 내용을 분명히 하고, 집단종결 이후에도 계속해서 각 성원의 노력이 필요하다는 것을 분명히 한다. 새로운 경험과 지지체계로 이행할 수 있도록 원조한다.
집단성원이 다른 집단을 계속 필요로 할 경우 집단지도자는 새로운 집단으로 원활히 이행할 수 있도록 원조해야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
III. 집단지도자의 개입기술
종결단계에 집단지도자는 집단에서 학습한 주된 내용을 분명히 하고, 집단종결 이후에도 계속해서 각 성원의 노력이 필요하다는 것을 분명히 한다. 새로운 경험과 지지체계로 이행할 수 있도록 원조한다.
집단성원이 다른 집단을 계속 필요로 할 경우 집단지도자는 새로운 집단으로 원활히 이행할 수 있도록 원조해야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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