에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서를 제출 하시오.

소개글

에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서를 제출 하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

를 믿는 것에 있어서 불신에 대한 잘못된 갈등해결로 무작정 신뢰하는 모습을 선택한 것은 아닌가 하는 점이다. 부모로부터 안정적인 신뢰를 형성할 수 없었다가 어떤 한 개인으로부터 혹은 집단으로부터 신뢰를 경험했을 때 엄청난 신뢰를 할 수 있다는 것이다. 불신의 역기능 적인 모습이라고 생각할 수 있다. 앞서 언급했듯이 한쪽으로 치우친 발달은 다음 단계에 영향을 미치지만 충분히 다룰 수 있음을 볼 수 있다. 자신이 어떤 부분에서 불신을 경험했으며 때문에 선택하는 모습이 과도할 정도의 신뢰라면 신뢰로부터 무엇을 얻고 싶어 하는지 살펴야한다. 단적인 예로 신뢰관계를 통하여 부모에게 경험하지 못한 안정감을 느끼고 싶어 할 수 있으며, 각 단계에 따라 자신이 발현시키고자 하는 모습을 위해 신뢰를 쌓고자 할 수 있다. 에릭슨은 단계에서 이루지 못한 과업에 대해 고착이라는 표현을 사용하지는 않았지만 적용하자면 고착이라고 볼 수 있다. 각 단계에서 고착은 다음 단계에서 비이상적인 반응으로 나타날 수 있기 때문에 에릭슨의 주장대로 균형 잡힌 발달을 위해서는 이전 단계를 살필 필요가 있는 것이다. 마지막의 자아통합 과업은 지금까지 통합된 상태를 살피는 것이지 그때 모든 조각들을 모은다면 오히려 침체할 수 있음을 생각할 수 있다.
III. 결론
에릭슨은 사회적 관계를 이야기했다. 개인의 발달이 중요하지만 개인이 결국 함께 살아가야 할 곳은 사회라는 것이다. 어린 시절에 자신이 형성했던 것을 하루아침에 균형을 다잡고 깨달을 수 없을 것이다. 하지만 분명한 것은 개인이 발달함에 따라 이전에 발달했고 경험했던 경험들이 영향을 미치는 것을 인지하고 인정하고 행동하는 과정으로 더 나은 결정을 할 수 있으며 이를 통해 균형 잡힌 발달을 할 수 있다는 것이다. 균형을 위해서는 자신이 어느 쪽으로 치우쳤는지를 알아볼 필요가 있다. 개인이 더 자라는 것이 중요한 것이 아니라 개인이 어떻게 행동을 해왔는지 이해하고 살펴보면서 그 당시에 나에게 필요했던 것이 지금 이 순간에는 어떻게 충족시킬 수 있을지 살펴야할 것이다. 필자는 성인기이다. 신뢰와 불신 중 선택하는 것이 아니라 스스로가 더 신뢰할 수 있는 요소와 쉽게 불신하는 부분에 대해 인지하고 인정하고자 노력한다. 단계로 나누었으나 평생을 살아가면서 자신이 어느 지점에서 어떻게 바라보고 있는지 생각하는 것이 중요한 것이다.
IV. 참고문헌
정옥분 (2010). 인간발달의 이론. 서울 : 학지사.

키워드

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