목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 중 언어폭력에 대한 예시
2. 대책방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 중 언어폭력에 대한 예시
2. 대책방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
있다고 생각한다. 현재 우리나라에서는 학교폭력 가해 학생도 무조건적으로 제도권 안에서 보호하려는 움직임이 강한데, 이러한 솜방망이 처벌로는 학교폭력이 근절되기 힘들다고 생각한다. 학교폭력 가해학생에 대해서는 퇴학처분을 기본으로 하고, 피해양상의 정도에 따라 더 강력한 형사처벌책도 마련하는 것이 바람직하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 학교폭력에 대하여 논해 보았다. 레포트를 작성하면서 나는 학교폭력 근절을 위해서는 개인적으로 가정에서부터 그 심각성을 인식하고 자녀교육을 시행해야 될 것이라 생각해보았다. 그 동안 단절되어왔던 부모 자식간의 대화의 기회를 확보해야 하고, 서로에게 관심을 갖고 애정으로 다가서야 하지 않나 생각해보았다. 물론 학교 및 사회 차원의 예방 프로그램도 좋지만 가정에서의 기본 교육이 학생들의 인성에 더 많은 영향을 미친다고 생각했기 때문이다. 또한 학교 및 사회적 차원에서 폭력 예방 프로그램도 더욱 활성화하여, 우리사회가 더 이상 학교폭력으로 고통받는 학생들이 없어져야 할 것이라는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교폭력 예방의 이론과 실제 (재)청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소 저 | 학지사 | 2014.03.20.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 학교폭력에 대하여 논해 보았다. 레포트를 작성하면서 나는 학교폭력 근절을 위해서는 개인적으로 가정에서부터 그 심각성을 인식하고 자녀교육을 시행해야 될 것이라 생각해보았다. 그 동안 단절되어왔던 부모 자식간의 대화의 기회를 확보해야 하고, 서로에게 관심을 갖고 애정으로 다가서야 하지 않나 생각해보았다. 물론 학교 및 사회 차원의 예방 프로그램도 좋지만 가정에서의 기본 교육이 학생들의 인성에 더 많은 영향을 미친다고 생각했기 때문이다. 또한 학교 및 사회적 차원에서 폭력 예방 프로그램도 더욱 활성화하여, 우리사회가 더 이상 학교폭력으로 고통받는 학생들이 없어져야 할 것이라는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
학교폭력 예방의 이론과 실제 (재)청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소 저 | 학지사 | 2014.03.20.
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