전환학습의 개념과 전환학습의 과정을 설명하고, 성찰의 의미를 적으시오

소개글

전환학습의 개념과 전환학습의 과정을 설명하고, 성찰의 의미를 적으시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 전환학습의 개념과 전환학습의 과정을 설명
2. 성찰의 의미

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

근간으로 친구관계를 형성하게 된다는 것을 고려해 보았을 때, 필리핀 사람들의 이러한 행동은 나에게 결코 받아들일 수 없었던 행동이었던 것이다. 그러나 나이에 연연하지 않고 친구관계를 맺는 필리핀 사람들의 행동이 인간평등 사상에 기초하고 있다는 것을 안 이후, 나는 나에 대한 성찰을 하게 되었고 나이에 연연하지 않고 친구를 사귀게 되었다. 이처럼 성찰은 자기의 나쁜점을 버리고 다른 사람(다른 문화)의 좋은 점을 받아들이는 것 자체를 의미할 수도 있는 것이다. 이러한 나의 전환학습 경험은 나의 자아를 더 건강하게 변화시키는 매개체가 된 것 같다.
Ⅲ. 결론
전환학습은 더불어 살아가는 사회, 살기좋은 사회를 실현하는데 있어 필수적으로 요구되는 학습이라는 생각이 들었다. 우리나라의 경우 장기체류 외국인이 이미 200만 명을 넘어섰다고는 하지만 아직까지 많은 한국사람들은 외국인들을 받아들이지 못할 뿐 아니라 그들을 배척하고 있는 실정이다. 외국인과 한국인 모두 전환학습을 통해 서로를 받아들이고 이해하려는 노력이 필수적으로 요구되는 시점이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
진정한 사람되기 칼 로저스(심리학자) 저 | 주은선 역 | 학지사 | 2014.05.19

키워드

전환학습