목차
1. 다음 물음에 대한 답을 쓰시오. (20점)
2. 다음 물음에 대한 답을 쓰시오. (10점)
1) 독립변수의 개념을 서술하시오.
2) 이 연구에서 독립변수는 무엇인가?
3) 종속변수의 개념을 서술하시오.
4) 이 연구에서 종속변수는 무엇인가?
3. 연구 과정에서 생기는 오차변량 혹은 외생변수의 영향은 연구의 내·외적 타당도를 위협할 수 있다. A, B에 해당되는 타당도 위협요인을 쓰시오. (10점)
4. 다음 표를 보고 물음에 답하시오. (10점)
1) communication and procedures와 immediate superior/manager의 두 변수 간 유의한 상관성이 있는가? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점)
2) r값의 의미와 해석하는 방법을 설명하시오. (5점)
5. 다음 표를 보고 물음에 답하시오. (10점)
1) CNSU와 GU의 두 집단의 평균값이 차이가 있는지 비교하기 위해 사용한 통계분석방법은 무엇인가? (5점)
2) CNSU와 GU의 두 집단의 평균값이 유의한 차이가 있는 변수는 무엇인가? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점)
6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는 연구 유형을 한 가지를 선정한 후, 연구방법의 필요성과 가치를 서술하시오. (10점)
7. 참고자료
2. 다음 물음에 대한 답을 쓰시오. (10점)
1) 독립변수의 개념을 서술하시오.
2) 이 연구에서 독립변수는 무엇인가?
3) 종속변수의 개념을 서술하시오.
4) 이 연구에서 종속변수는 무엇인가?
3. 연구 과정에서 생기는 오차변량 혹은 외생변수의 영향은 연구의 내·외적 타당도를 위협할 수 있다. A, B에 해당되는 타당도 위협요인을 쓰시오. (10점)
4. 다음 표를 보고 물음에 답하시오. (10점)
1) communication and procedures와 immediate superior/manager의 두 변수 간 유의한 상관성이 있는가? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점)
2) r값의 의미와 해석하는 방법을 설명하시오. (5점)
5. 다음 표를 보고 물음에 답하시오. (10점)
1) CNSU와 GU의 두 집단의 평균값이 차이가 있는지 비교하기 위해 사용한 통계분석방법은 무엇인가? (5점)
2) CNSU와 GU의 두 집단의 평균값이 유의한 차이가 있는 변수는 무엇인가? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점)
6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는 연구 유형을 한 가지를 선정한 후, 연구방법의 필요성과 가치를 서술하시오. (10점)
7. 참고자료
본문내용
eering limits of the medical care
Unsatisfactory relationship with boss
Improper environment of ward
6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는 연구 유형을 한 가지를 선정한 후, 연구방법의 필요성과 가치를 서술하시오. (10점)
1) 포커스 그룹 연구 개요
포커스 그룹 연구는 목적, 규모, 구성, 과정에서 특수한 형태의 그룹을 구성하여, 특정한 주제를 중심으로 자료를 수집 및 분석하여 연구문제와 관련된 결론을 내리는 연구방법이다. 즉 포커스 그룹은 질적 자료를 수집하는 방법이며, 자료를 수집하는 노력에 집중하고 그룹토론을 통해서 자료를 만들어 내는 연구방법이다. 일반적으로 포커스 그룹은 주제와 관련되어 공통된 특성을 띠는 7~10명의 참여자로 구성된다. 포커스 그룹 면담은 그룹 간 상호작용이 수반되지 않는 그룹 면담과 달리 특정 주제에 관한 그룹의 상호작용을 통해 자료를 수집하는 방법이다. 포커스 그룹 연구에서 연구자는 조정자의 역할을 한다.
2) 포커스 그룹 연구의 필요성과 가치
포커스 그룹 연구는 사람들 간에 생각이나 의견의 차이가 있을 경우, 복잡한 행동이나 동기에 대한 진상 규명이 필요한 때, 사람들의 다양성을 이해하고자 할 때 사용되는 유용한 방법이다. 즉 그룹 내 상호작용을 통해서 서로 어떻게 생각하고 말하는지를 보여주기 때문에 연구자는 이해하고자 하는 현실을 보다 쉽게 접할 수 있다. 또한 포커스 그룹에서의 대화와 상호작용을 통해 사람들이 행동하는 방식과 행동의 이면에 있는 동기에 대한 정보를 알 수 있으며, 참여자 개인의 다양한 경험에 대한 이해도 가능하다. 박영숙,김정희(2019)「고급간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
포커스 그룹의 특성은 집중적인 성격과 그룹토론을 이용하는데 있다. 포커스 그룹은 구체적인 주제에 대한 자료를 모으기 위하여 특별한 집단을 연구자의 목적에 맞게 구성한 것이다. 연구자는 누가 집단에 참여할 지와 무엇을 질문할 것인지를 결정하고, 아주 집중적인 대화를 이끌어 내야한다. 이러한 집중적인 성격은 상대적으로 짧은 시간 동안 상당한 양의 잘 조직된 자료를 수집하는 것이 가능하게 한다. 그룹 면담도 연구자의 질문과 참여자의 대답이 교대되는 형태로 진행되지 않으며, 오히려 그룹 내의 상호작용에 중점을 둔다. 포커스 그룹은 전형적으로 진행자 역할을 담당하는 연구자에 의해 제기된 주제를 기초로 토의한다. 이러한 포커스 그룹은 그룹 내의 상호작용을 적극적으로 활용함으로써 다른 방법으로는 도출하기 어려운 자료와 이에 대한 통찰을 얻는 데 큰 장점이 있다. DAVID L. MORGAN 저, 대한질적연구간호학회 역(2007)「질적연구로서의 포커스 그룹」군자출판사
7. 참고자료
박영숙,김정희(2019)「고급간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
이상미,정성희(2017)「간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
이영미(2003)「근거중심의학(Evidence Based Medicine)의 개요」대한혈관외과학회지 제19권 제2호
김재홍(2017)「족관절염좌 한의표준임상진료지침」대한침구의학회
김현정,안형식(2015)「효과적인 의학문헌검색」고려대학교 의과대학 근거중심의학연구소
정수미,윤숙희(2017)「간호간병통합서비스병동과 일반병동 입원 환자의 간호만족도와 간호사의 업무 스트레스 비교조사연구」간호행정학회지
송은정,박연숙,지현순,이혜경(2016)「임상간호사의 안전간호활동 영향요인」디지털융복합연구
DAVID L. MORGAN 저, 대한질적연구간호학회 역(2007)「질적연구로서의 포커스 그룹」군자출판사
Unsatisfactory relationship with boss
Improper environment of ward
6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는 연구 유형을 한 가지를 선정한 후, 연구방법의 필요성과 가치를 서술하시오. (10점)
1) 포커스 그룹 연구 개요
포커스 그룹 연구는 목적, 규모, 구성, 과정에서 특수한 형태의 그룹을 구성하여, 특정한 주제를 중심으로 자료를 수집 및 분석하여 연구문제와 관련된 결론을 내리는 연구방법이다. 즉 포커스 그룹은 질적 자료를 수집하는 방법이며, 자료를 수집하는 노력에 집중하고 그룹토론을 통해서 자료를 만들어 내는 연구방법이다. 일반적으로 포커스 그룹은 주제와 관련되어 공통된 특성을 띠는 7~10명의 참여자로 구성된다. 포커스 그룹 면담은 그룹 간 상호작용이 수반되지 않는 그룹 면담과 달리 특정 주제에 관한 그룹의 상호작용을 통해 자료를 수집하는 방법이다. 포커스 그룹 연구에서 연구자는 조정자의 역할을 한다.
2) 포커스 그룹 연구의 필요성과 가치
포커스 그룹 연구는 사람들 간에 생각이나 의견의 차이가 있을 경우, 복잡한 행동이나 동기에 대한 진상 규명이 필요한 때, 사람들의 다양성을 이해하고자 할 때 사용되는 유용한 방법이다. 즉 그룹 내 상호작용을 통해서 서로 어떻게 생각하고 말하는지를 보여주기 때문에 연구자는 이해하고자 하는 현실을 보다 쉽게 접할 수 있다. 또한 포커스 그룹에서의 대화와 상호작용을 통해 사람들이 행동하는 방식과 행동의 이면에 있는 동기에 대한 정보를 알 수 있으며, 참여자 개인의 다양한 경험에 대한 이해도 가능하다. 박영숙,김정희(2019)「고급간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
포커스 그룹의 특성은 집중적인 성격과 그룹토론을 이용하는데 있다. 포커스 그룹은 구체적인 주제에 대한 자료를 모으기 위하여 특별한 집단을 연구자의 목적에 맞게 구성한 것이다. 연구자는 누가 집단에 참여할 지와 무엇을 질문할 것인지를 결정하고, 아주 집중적인 대화를 이끌어 내야한다. 이러한 집중적인 성격은 상대적으로 짧은 시간 동안 상당한 양의 잘 조직된 자료를 수집하는 것이 가능하게 한다. 그룹 면담도 연구자의 질문과 참여자의 대답이 교대되는 형태로 진행되지 않으며, 오히려 그룹 내의 상호작용에 중점을 둔다. 포커스 그룹은 전형적으로 진행자 역할을 담당하는 연구자에 의해 제기된 주제를 기초로 토의한다. 이러한 포커스 그룹은 그룹 내의 상호작용을 적극적으로 활용함으로써 다른 방법으로는 도출하기 어려운 자료와 이에 대한 통찰을 얻는 데 큰 장점이 있다. DAVID L. MORGAN 저, 대한질적연구간호학회 역(2007)「질적연구로서의 포커스 그룹」군자출판사
7. 참고자료
박영숙,김정희(2019)「고급간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
이상미,정성희(2017)「간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
이영미(2003)「근거중심의학(Evidence Based Medicine)의 개요」대한혈관외과학회지 제19권 제2호
김재홍(2017)「족관절염좌 한의표준임상진료지침」대한침구의학회
김현정,안형식(2015)「효과적인 의학문헌검색」고려대학교 의과대학 근거중심의학연구소
정수미,윤숙희(2017)「간호간병통합서비스병동과 일반병동 입원 환자의 간호만족도와 간호사의 업무 스트레스 비교조사연구」간호행정학회지
송은정,박연숙,지현순,이혜경(2016)「임상간호사의 안전간호활동 영향요인」디지털융복합연구
DAVID L. MORGAN 저, 대한질적연구간호학회 역(2007)「질적연구로서의 포커스 그룹」군자출판사
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