인지행동모델과 심리사회모델의 비교분석 및 유용성과 한계점

소개글

인지행동모델과 심리사회모델의 비교분석 및 유용성과 한계점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델
1) 등장배경
2) 이론적 배경
3) 개입목표
4) 개입과정과 개입기법
5) 유용성과 한계점

2. 심리사회모델
1) 등장배경
2) 이론적 배경
3) 개입목표
4) 개입과정과 개입기법
5) 유용성과 한계점

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

클라이언트의 제안을 격려하고 강화하거나 장려, 현실적인 제한을 설정, 직접적인 조언, 충고하기 등
클라이언트의 감정의 탐색-기술-환기
클라이언트의 문제화 관련하여 클라이언트의 환경, 혹은 클라이언트와 환경과의 상호작용에 관한 사실을 진술하고 설명하게 하는 것, 클라이언트가 사실 및 그와 관련된 감정을 표출하여 감정을 정화시키고 긴장을 완화시킬 수 있게 하기
클라이언트를 ‘상황속의 인간’이라는 관점에서 고찰
클라이언트 자신의 상황과 그 상황 안에서 자신의 위치나 기능, 상황 속에서 경험한 생각, 느낌 감정 등에 대해 보다 더 잘 이해할 수 있도록 하는 질문 언급, 이를 통해 클라이언트와 그의 환경 및 주변 사람들과의 상호작용에 관한 인식, 생각, 감정을 더 잘 알 수 있게 됨
클라이언트의 성격, 행동 유형과 심리내적 역동에 대해 고찰
클라이언트의 셩격 유형이나 특징, 행동 유형, 방어기제, 자아 기능 수행 등 심리내적 역동을 이해하도록 원조하는 기법, 이를 통해 클라이언트 자신이 어떤 행동과 사고 유형을 가지고 있는지에 대한 이해가 높아짐, 사회복지사는 클라이언트가 어떤 사건이나 상황에 대해 특정한 방식으로 생각하거나 행동하도록 이끄는 클라이언트의 행동 경향이나 사고 패턴을 확인하도록 도와줌
클라이언트의 사회기능에 영향을 미치는 과거와 현재의 발달적 고찰
성인기 이전의 생애 경험과 이런 경험이 현재 기능에 미치는 영향에 대해 고찰, 과거 초점
클라이언트의 현재의 성격이나 기능에 영향을 미친다고 생각되는 원가족에서의 경험 또는 유아기 때의 경험에 대해 생각해 보게 함.
과거의 문제가 현재의 문제에 어떤 영향을 미치는지 파악할 수 있음
ⓑ 환경적 개입
심리사회모델에서는 클라이언트 자체에 상당한 비중을 두지만, 필요한 경우 클라이언트의 환경에 개입
환경적 개입을 할 때에는 다양한 자원, 의사소통 유형, 역할 유형이 관련되는데 이와 같이 사회복지사는 클라이언트에게 필요한 자원을 제공하고 발굴하며 클라이언트와 다른 사람들 사이에 중재하고 클라이언트를 옹호하는 역할 등을 수행
5) 유용성과 한계점
심리사회모델의 유용성을 살펴보면 다음과 같다.
심리사회모델은 사회복지실천현장 어디에서나 발견될 수 있는 실천방법이며 개인, 커플, 가족, 집단치료, 환경과의 작업 등 여러 가지 형태로 실천되고 있다. 또한 개인과 환경에 초점을 둠으로써 장·단기 개입, 위기개입, 예방적 개입, 외상치료 등 정신분석이론의 환경을 무시한다는 점을 넘어선 개입방법으로 평가받고 있다.
이 모델은 개인, 환경, 개인과 환경간의 상호작용 등을 중시하고 지역사회를 포함한 모든 대상에 개입한다고 주장하고 있으나 주로 대화를 통한 개인에 대한 개입 쪽에 무게를 두고 있다고 평가된다. 특이한 점으로 홀리스와 우즈는 가족치료를 사회사업에 통합시키는데 대해 강조하고 있어 가족 내의 개인을 보는 데 유용하다.
또한 이론적 틀을 체계이론에 두고 있어 새롭게 제시되는 이론과 연구결과를 수용·적용하는 절충주의적 접근방법을 택하기 때문에 이론적·실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어 놓고 있다.
심리사회모델의 한게점을 살펴보면 다음과 같다.
심리사회모델은 클라이언트가 사회적 약자이거나 사회구조적으로 개입해야 할 경우, 실질적인 개입방법에 있어서는 환경에 대한 개입이나 전략이 미흡한 한계점이 있다.
기관이나 지역사회, 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지며 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표집단 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다.
심리사회치료가 강조하는 통찰력이 행동변화의 선행조건이라는 가설은 실험적으로 증명되지 않았으며 클라이언트가 될 수 있는 많은 사람들을 어느 특정한 틀에 맞추려 하기 때문에 서비스를 받지 못하는 사람이 생기며 치료불능으로 간주되기도 한다고 비난하였다. 클라이언트가 얼마나 그 모델의 목표와 치료의 요구에 부응할 수 있는지의 정도에 따라서 그 클라이언트가 도움을 받을 수 있는지의 여부를 결정한다는 것이다. 따라서 협조적이고 능동적인 클라이언트 외에는 서비스를 받기가 어렵다는 한계점이 있다.
진단주의 기법에 관한 분명하고 적절한 규정이 없으며 통찰력 부여하고 지지하는 데 있어서 분명한 규명이 부족하다고 보았다. 심리사회모델은 궁극적으로 개인에 대한 개입에 비중을 두고 있으며, 개입의 효과성에 대한 평가에서도 경험적 사례연구에 의존하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인지행동모델과 심리사회모델의 등장배경, 이론적 배경, 개입목표, 개입과정과 개입기법, 유용성 및 한계점에 대해 알아보았다.
결론적으로 인지행동모델을 사용하는 사회복지실천에서 주요 치료 목표는 클라이언트가 역기능적 감정과 행동을 불어오는 잘못된 생각이나 신념, 왜곡, 비합리적 자기대화 등을 확인하고 이에 도전하며 변화시키도록 돕는 데에 있다.
한편 심리사회모델은 개인이 감당하기 어려운 환경 속에서 그 환경에 적절하게 반응할 수 있도록 능력을 발전시키려는 의도를 가지고 있다. 그리고 개인의 문제와 약점을 최대한 수용하고 빠르고 효율적인 문제 해결을 위해 개인의 상황을 보편화시키기보다는 문제해결의 어려움이 있더라도 각 개인의 상황에 맞게 개별화를 진행한다. 또 다소 진행이 늦더라도 문제를 개인 스스로 해결할 수 있도록 개인의 자기 결정권을 존중다.
그러한 점에서 인지행동모델은 인지적 접근을 시도하는 사회복지사는 클라이언트가 자신에게 주어진 문제를 확인하고 역기능적 정서 및 행동을 초래하는 사고 패턴을 변화시키는 데 원조의 초점을 두어야 하겠으며 심리사회모델은 클라이언트의 과거경험이 현재의 심리적, 사회적 기능에 미치는 영향을 중시하고 사회복지사는 개인, 가족, 환경 경험과 관련한 내적 갈등을 통찰하면서 성장시키는 데 원조의 초점을 두어야 하겠다.
<참고문헌>
설진화, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
윤현숙, 사회복지실천기술론, 동인, 2002
엄명용 외, 사회복지 실천기술의 이해, 학지사, 2015
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2020
오봉욱, 동문사, 사회복지실천기술론, 2020
이미선, 사회복지 실천기술론, 신정, 2020

키워드

인지행동모델,   심리사회모델,   유용성,   한계점