[가족복지론] 부부교육 및 부모교육의 필요성에 대해서 토론해보세요 [토론자료_Mo]

소개글

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목차

1. 부부교육의 개념과 필요성
    1) 주요 개념
    2) 필요성

2. 부모교육의 개념과 필요성
    1) 주요 개념
    2) 필요성

3. 나의 견해

4. 참고 문헌

본문내용

고 서로에게 헌신하는 관계를 이루어 감으로 행복한 결혼 생활과 가정생활을 할 수 있는 다양한 프로그램과 정책, 교육 제도가 정착, 시행될 필요가 있다.
초기의 부모교육은 주로 자녀의 생존을 위한 양육제공자로서, 점차적으로 현대에 들어오면서 자녀의 잠재력을 계발해 낼 수 있는 효과적이고 유능한 전문가적 교육자 역할을 강조하는 방향으로 바뀌어 왔다. 미래 사회는 오늘날과 상당히 다를 것이다. 지금의 자녀 세대는 앞으로 다가오는 사회에 적응할 수 있도록 양육되어야 할 것이다. 그러기 위해서는 현재의 부모들이 미래 사회에 대한 폭넓은 지식을 갖추고 미래 예측을 하면서 자녀에게 어떠한 능력을 키워주어야 하고, 어떠한 가치관을 심어 주어야 하며, 어떠한 삶을 살아갈 수 있도록 할 것인가에 대한 비전을 제시해 줄 수 있도록 심각한 고민을 하여야 한다. 즉, 미래 사회를 준비할 수 있는 종합적인 정보와 자료들을 자녀에게 충분히 제공해 줄 수 있는 부모로서의 능력을 갖추어야 한다는 것이다. 이러한 부모로서의 능력 함양을 위해 향후 교육기관과 부모 자신의 자발적인 노력이 한층 더 필요하다고 생각한다. 향후 자녀들이 미래 사회가 요구하는 바람직한 인성과 전문적 능력을 갖춘 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 부모역할 수행을 강화해야 할 것이므로 앞으로의 부모교육은 그 어느 시기보다 더욱 중요하다고 생각한다.
4. 참고 문헌
1) 권신영ㆍ공정원 외 2명(2020), 가족복지론, 어가.
2) 정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사.
3) 이은영(2017), 한국 부부교육 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 숙명여자대학교 대학원.

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