목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론(심리성적 발달이론)에 대하여 분석하여 서술
2. 항문기와 남근기에 어린이집 교사로서의 역할에 대해 본인의 의견을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론(심리성적 발달이론)에 대하여 분석하여 서술
2. 항문기와 남근기에 어린이집 교사로서의 역할에 대해 본인의 의견을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
느끼게 된다. 일부 아동은 발달지연 등으로 배변훈련에 성공하지 못하게 되는데, 이때 교사는 배변을 잘하지 못한다는 이유로 아동을 나무라지 말고 인내심을 갖고 아이가 배변훈련에 성공할 수 있도록 응원해 줄 수 있어야 하겠다.
-교사는 올바른 대소변방법을 아이들에게 꾸준히 교육시킬 수 있어야 하겠다. 상황에 따라 대소변관련 교육자료를 아동에게 제공하여, 어떻게 대소변을 해야 하는지 알려줄 수 있어야 하겠다.
나. 남근기
여아의 경우 자신에게 남근이 없다는 이유로 불안해하거나 남아를 선망하게 된다고 한다. 이에 교사는 아이들을 대상으로 남녀간의 차이를 알려줄 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 정신분석이론을 바탕으로 교사의 역할 등에 대해 살펴보았다. 정신분석이론은 인간의 성에너지에 집중한 나머지 인간의 도덕성이나 변화가능성 자체를 무시하고 있다는 생각이 들었다. 인간에게 性이 중요한 의미를 갖지만 그렇다고 性이 인간의 모든 것은 아니므로 너무 성에너지에 집착하는 것은 바람직하지 않다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
정신 분석의 이론들 (발달정신병리학적 관점) 피터 포나기, 메리 타제 저 | 이효숙 역 | NUN | 2014.04.09
-교사는 올바른 대소변방법을 아이들에게 꾸준히 교육시킬 수 있어야 하겠다. 상황에 따라 대소변관련 교육자료를 아동에게 제공하여, 어떻게 대소변을 해야 하는지 알려줄 수 있어야 하겠다.
나. 남근기
여아의 경우 자신에게 남근이 없다는 이유로 불안해하거나 남아를 선망하게 된다고 한다. 이에 교사는 아이들을 대상으로 남녀간의 차이를 알려줄 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 정신분석이론을 바탕으로 교사의 역할 등에 대해 살펴보았다. 정신분석이론은 인간의 성에너지에 집중한 나머지 인간의 도덕성이나 변화가능성 자체를 무시하고 있다는 생각이 들었다. 인간에게 性이 중요한 의미를 갖지만 그렇다고 性이 인간의 모든 것은 아니므로 너무 성에너지에 집착하는 것은 바람직하지 않다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
정신 분석의 이론들 (발달정신병리학적 관점) 피터 포나기, 메리 타제 저 | 이효숙 역 | NUN | 2014.04.09
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