목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 필요성
2. 청소년복지에 있어 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 필요성
2. 청소년복지에 있어 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
는 사례관리자의 역할에 집중함으로서 개별 청소년 클라이언트에 대한 최적의 개입방법을 모색하고 이를 실천함으로서 청소년이 사회화되는데 있어 긍정적 영향을 미칠 수 있어야 하겠다.
-일부 청소년은 지식이나 정보가 결여되어 있기 때문에 여러 문제를 경험하고 있다. 여성 청소년의 경우 성에 대한 호기심이 많고 때론 성적 일탈을 실제 자행함으로서 미혼모가 될 수 있는데, 만약 여성 청소년이 피임방법에 대한 지식을 가지고 있었더라면 미혼모가 되지는 않았을 것이다. 이에 사회복지사는 교육자로서의 역할에 집중함으로서 위기청소년을 대상으로 피임방법을 교육하거나 건전한 이성교제에 대한 내용을 교육시킬 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년복지의 필요성과 그에 따른 사회복지사의 역할 등에 대해 살펴보았다. 청소년은 미래 한국사회의 주역이기에 사회복지사는 청소년의 정상화에 각별한 관심을 가질 수 있어야 된다는 생각이 들었다. 그러나 학교에 배치된 학교사회복지사의 수가 절대적으로 부족하기 때문에 우리나라 청소년은 정상화되기 힘든 상황에 놓여있다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년복지의 이해 (노혁) 노혁(대학교수) 저 | 학지사 | 2020.08.31
-일부 청소년은 지식이나 정보가 결여되어 있기 때문에 여러 문제를 경험하고 있다. 여성 청소년의 경우 성에 대한 호기심이 많고 때론 성적 일탈을 실제 자행함으로서 미혼모가 될 수 있는데, 만약 여성 청소년이 피임방법에 대한 지식을 가지고 있었더라면 미혼모가 되지는 않았을 것이다. 이에 사회복지사는 교육자로서의 역할에 집중함으로서 위기청소년을 대상으로 피임방법을 교육하거나 건전한 이성교제에 대한 내용을 교육시킬 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년복지의 필요성과 그에 따른 사회복지사의 역할 등에 대해 살펴보았다. 청소년은 미래 한국사회의 주역이기에 사회복지사는 청소년의 정상화에 각별한 관심을 가질 수 있어야 된다는 생각이 들었다. 그러나 학교에 배치된 학교사회복지사의 수가 절대적으로 부족하기 때문에 우리나라 청소년은 정상화되기 힘든 상황에 놓여있다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년복지의 이해 (노혁) 노혁(대학교수) 저 | 학지사 | 2020.08.31
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