목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 필요성
2. 청소년복지에 있어 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 필요성
2. 청소년복지에 있어 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
사례관리자의 역할에 집중함으로서 개별 청소년 클라이언트에 대한 최적의 개입방법을 모색하고 이를 실천함으로서 청소년이 사회화되는데 있어 긍정적 영향을 미칠 수 있어야 하겠다.
-일부 청소년은 지식이나 정보가 결여되어 있기 때문에 여러 문제를 경험하고 있다. 여성 청소년의 경우 성에 대한 호기심이 많고 때론 성적 일탈을 실제 자행함으로서 미혼모가 될 수 있는데, 만약 여성 청소년이 피임방법에 대한 지식을 가지고 있었더라면 미혼모가 되지는 않았을 것이다. 이에 사회복지사는 교육자로서의 역할에 집중함으로서 위기청소년을 대상으로 피임방법을 교육하거나 건전한 이성교제에 대한 내용을 교육시킬 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년복지의 필요성과 그에 따른 사회복지사의 역할 등에 대해 살펴보았다. 청소년은 미래 한국사회의 주역이기에 사회복지사는 청소년의 정상화에 각별한 관심을 가질 수 있어야 된다는 생각이 들었다. 그러나 학교에 배치된 학교사회복지사의 수가 절대적으로 부족하기 때문에 우리나라 청소년은 정상화되기 힘든 상황에 놓여있다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년복지의 이해 (노혁) 노혁(대학교수) 저 | 학지사 | 2020.08.31
-일부 청소년은 지식이나 정보가 결여되어 있기 때문에 여러 문제를 경험하고 있다. 여성 청소년의 경우 성에 대한 호기심이 많고 때론 성적 일탈을 실제 자행함으로서 미혼모가 될 수 있는데, 만약 여성 청소년이 피임방법에 대한 지식을 가지고 있었더라면 미혼모가 되지는 않았을 것이다. 이에 사회복지사는 교육자로서의 역할에 집중함으로서 위기청소년을 대상으로 피임방법을 교육하거나 건전한 이성교제에 대한 내용을 교육시킬 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년복지의 필요성과 그에 따른 사회복지사의 역할 등에 대해 살펴보았다. 청소년은 미래 한국사회의 주역이기에 사회복지사는 청소년의 정상화에 각별한 관심을 가질 수 있어야 된다는 생각이 들었다. 그러나 학교에 배치된 학교사회복지사의 수가 절대적으로 부족하기 때문에 우리나라 청소년은 정상화되기 힘든 상황에 놓여있다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년복지의 이해 (노혁) 노혁(대학교수) 저 | 학지사 | 2020.08.31
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