목차
1. 영유아보육의 개요
2. 영유아의 발달 특징
3. 영유아보육의 중요성
4. 마무리 및 나의 견해
5. 참고 문헌
2. 영유아의 발달 특징
3. 영유아보육의 중요성
4. 마무리 및 나의 견해
5. 참고 문헌
본문내용
황에서 맞벌이 부모들이 안심하고 자녀를 양육하면서 직장과 가정생활을 양립하기 위해서는 전적으로 국가가 보육을 책임져야 상황에 놓이게 되었다. 따라서 정부는 단시간에 국공립 보육시설의 수를 늘릴 수는 없지만, 장기적으로 보육예산의 증액을 통해 전국적으로 활용할 수 있는 방안도 동시에 마련하면서 영유아들이 더 적은 비용으로 더 많은 보육의 혜택을 누릴 수 있는 정책 방안을 모색해야 할 것이다.
셋째, 영유아보육프로그램과 관련해서 우리나라에서는 현재 나름대로의 철학이나 발달이론에 따라 운영되는 특징적인 보육프로그램을 찾아보기가 쉽지 않다. 실시되고 있는 대부분의 프로그램은 교육인적자원부의 유아교육과정을 보육 상황에 맞게 다소 변형하여 사용하는 경우가 많다. 그러므로 각 지역이나 문화적 다양성 및 영유아의 연령 특성 등에 적합한 보육프로그램을 개발, 시행할 필요가 있다.
넷째, 현재 우리나라의 보육교사 양성체제가 과거에 비해 많이 개선되었으나 여전히 문제점은 남아 있다. 단기간의 교육과정을 통해 보육교사를 양성하는 보육교사교육원의 경우에는 실무 중심의 보육 현장에서 직접 활용하기에 무리가 있는 교과목과 비현실적인 학점 및 시간 배정 등으로 영유아들과의 원활한 상호작용을 위한 준비에 어려움이 있다. 따라서 이를 위해 현장에서 필요한 교과목을 충분히 이수할 수 있는 학점 배정과 시간 조정이 이루어져야 할 것이고 보육교사교육원의 교육과정도 보다 현실적인 수준에서 실무 교과목 중심으로 개선되어야 할 것이다.
마지막으로 보육시설은 영유아의 현장견학이나 보육 활동의 연장을 위해 지역사회의 풍부한 자원을 언제든 활용할 수 있어야 한다. 그리고 물리적인 공간이 부족한 보육시설은 지역사회와의 유기적인 관계형성을 통해 지역의 유휴시설, 즉 문화회관이나 놀이터, 주민자치센터나 교회, 성당, 사찰, 초등학교 등을 활용할 수도 있다. 예를 들면, 주말을 이용하여 가족들이 모두 참여할 수 있는 집단모임, 부모교육, 가족문제를 예방할 수 있는 프로그램, 부모나 자녀가 함께 참여할 수 있는 각종 놀이나 활동 등의 가족프로그램, 지역 양로원과 영유아가 함께 손자녀 관계를 형성하여 정기적으로 기관을 방문하는 프로그램 등 지역사회와 보육시설과의 관계 증진을 위한 다양한 프로그램을 개발하도록 노력해야 할 것이다.
5. 참고 문헌
1) 유구종(2021), 영유아 보육학개론(최신)(4판), 공동체.
2) 정옥분(2018), 영유아발달의 이해, 학지사.
셋째, 영유아보육프로그램과 관련해서 우리나라에서는 현재 나름대로의 철학이나 발달이론에 따라 운영되는 특징적인 보육프로그램을 찾아보기가 쉽지 않다. 실시되고 있는 대부분의 프로그램은 교육인적자원부의 유아교육과정을 보육 상황에 맞게 다소 변형하여 사용하는 경우가 많다. 그러므로 각 지역이나 문화적 다양성 및 영유아의 연령 특성 등에 적합한 보육프로그램을 개발, 시행할 필요가 있다.
넷째, 현재 우리나라의 보육교사 양성체제가 과거에 비해 많이 개선되었으나 여전히 문제점은 남아 있다. 단기간의 교육과정을 통해 보육교사를 양성하는 보육교사교육원의 경우에는 실무 중심의 보육 현장에서 직접 활용하기에 무리가 있는 교과목과 비현실적인 학점 및 시간 배정 등으로 영유아들과의 원활한 상호작용을 위한 준비에 어려움이 있다. 따라서 이를 위해 현장에서 필요한 교과목을 충분히 이수할 수 있는 학점 배정과 시간 조정이 이루어져야 할 것이고 보육교사교육원의 교육과정도 보다 현실적인 수준에서 실무 교과목 중심으로 개선되어야 할 것이다.
마지막으로 보육시설은 영유아의 현장견학이나 보육 활동의 연장을 위해 지역사회의 풍부한 자원을 언제든 활용할 수 있어야 한다. 그리고 물리적인 공간이 부족한 보육시설은 지역사회와의 유기적인 관계형성을 통해 지역의 유휴시설, 즉 문화회관이나 놀이터, 주민자치센터나 교회, 성당, 사찰, 초등학교 등을 활용할 수도 있다. 예를 들면, 주말을 이용하여 가족들이 모두 참여할 수 있는 집단모임, 부모교육, 가족문제를 예방할 수 있는 프로그램, 부모나 자녀가 함께 참여할 수 있는 각종 놀이나 활동 등의 가족프로그램, 지역 양로원과 영유아가 함께 손자녀 관계를 형성하여 정기적으로 기관을 방문하는 프로그램 등 지역사회와 보육시설과의 관계 증진을 위한 다양한 프로그램을 개발하도록 노력해야 할 것이다.
5. 참고 문헌
1) 유구종(2021), 영유아 보육학개론(최신)(4판), 공동체.
2) 정옥분(2018), 영유아발달의 이해, 학지사.
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