사회복지실천기술론_사회복지실천의 3대 구성축과 개념

소개글

사회복지실천기술론_사회복지실천의 3대 구성축과 개념에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 사회복지실천의 3대 구성축
1. 지식
2. 기술
3. 가치
4. 지식, 기술, 가치의 조화

II. 사회복지실천기술의 개념

III. 출처 및 참고문헌

본문내용

)로 구분하였다.
또한 사회복지사는 유용하고 다양한 지식과 가치를 충분히 고려하여 판단한 후에 기술을 사용해야 한다. 로웬버그(Leawenberg)와 돌고프(Dolgoff)는 사회복지사가 사회복지실천을 시작하는 단계에서 필요한 기초적인 기술로 “기본적인 원조기술”, “관여기술”, “관찰기술”, “의사소통기술”로 나누었다. 그리고 고든(Gordon)은 사회복지실천의 기술증가와 사회복지사의 활동에 대한 지침과 통제 수단으로서 “사례기록”, “슈퍼비전”, “사례회의”, “자문”으로 구분하였다.
이와 같이 사회복지실천기술이란 클라이언트와의 관계에서 사회복지실천의 가치와 지식에 기초하여 클라이언트와 관련된 특별한 상황의 변화를 위해 심리사회적 개입을 할 수 있는 사회복지사의 능력을 의미한다.
따라서 효과적이고 효율적인 사회복지의 실천을 위하여 사회복지사 혹은 사회복지 전문가는 스스로의 사명감과 가치를 바탕으로 과학적 지식과 구체적인 실천기술을 보유하여야 한다고 생각한다.
III. 출처 및 참고문헌
1. 홍지영(2014), “의료사회복지사의 가치, 지식, 기술과 임파워먼트의 관계”, 국내박사학위논문, 가톨릭대학교 대학원
2. 홍선미(2004), “사회복지 실천의 지식기반과 학문적 특성에 관한 연구”, 한국사회복지학, Vol.56, No.4, p195-214
3. 김진원(2021), “OKIOS 사회복지사 1급 통합이론서”, 가치산책컴퍼니, p34-36
4. Barry Cournoyer 저, 김인숙, 김용석 역(2007), “사회복지실천기술 연습”, 나남출판
5. 장수미 외(2017), “사회복지실천기술론”, 학지사

키워드

사회복지실천의 3대 구성축 ,   지식,   기술,   가치,   사회복지실천기술의 개념,   클라이언트의 특별한 상황,   변화,   가치와 지식에 기초,   심리사회적 개입