미래사회를 대비한 놀이중심 보육과정의 필요성 여부에 대해 토론하시오

소개글

미래사회를 대비한 놀이중심 보육과정의 필요성 여부에 대해 토론하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 미래사회를 대비한 놀이중심 보육과정의 필요성 여부에 대해 토론

2. 참고자료

본문내용

을 촉진한다.
아이들은 놀 때, 한시도 가만히 있지 못하면서 웃고 떠들면서 또래 아이들과 언어적으로 상호작용을 하게 된다. 예를 들어 모래쌓기 놀이를 하면서 아이들은 또래들끼리 ‘어떻게 만들 것이다. 재밌네. 모래성이 커졌다’ 라는식으로 서로 언어를 교환하게 되고, 이는 결국 아이들의 언어발달을 촉진시키는 매개체가 될 수 있다는 것이다. 굳이 언어발달을 목적으로 한 교육을 하지 않아도 단순히 아이들끼리 노는 것만으로도 언어를 발달시킬 수 있기 때문에 미래 사회에서는 놀이중심 보육과정이 각광을 받을 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
-아이들에게 있어 놀이는 일상 그 자체이고, 즐거움 그 자체이기 때문에 놀이중심 보육과정은 선택이 아닌 필수이다.
아이들은 놀면서 배운다는 말이 있다. 놀이 자체가 아이들에게는 즐거움과 재미의 근원이기 때문에 놀이중심 보육과정은 그만큼 교육적 효과가 클 수 밖에 없는 것이다. 놀면서 아이들에게 여러 지식이나 기술을 함양토록 하는 이른바 놀이중심 보육과정은 미래 보육현장의 핵심 보육과정이 될 수 밖에 없을 것이다.
2. 참고자료
영아중심의 발현적 보육과정 (일상과 놀이에 기반한) 한종화 저 | 공동체 | 2022.02.25

키워드

미래사회,   놀이,   아이들,   보육,   과정