삶을 위한 수업 서평

소개글

삶을 위한 수업 서평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 삶을 위한 수업 소개

2. 핵심내용 요약

3. 가장 기억에 남는 구절

4. 이 책을 읽고 새롭게 알게된 점

5. 느낀점 (독후감)

본문내용

바꾸지 않는다면 바뀌지 않을 것 같다는 생각이 든다.
4. 이 책을 읽고 새롭게 알게된 점
삶을 위한 수업이라는 책을 읽고 “교육”이라는 것은 내가 생각해 왔던 것 보다 훨씬 넓은 의미와 가능성을 가지고 있다는 생각을 하게 되었다. 또한 “교육자”라는 사람도 생각보다 큰 역할을 한다는것도 알게되었다. 나는 학교에서 단순히 정해진 교육과정과 체재에 맞춰 학생들과 함께 학교에서 더불어 행복하게 지내는 것이 교사의 전부인줄 알았는데 이 책에 소개된 덴마크의 사례처럼 그것 이상의 행동을 할 수 있는 것이 교육자라는 것을 깨달았다.
5. 느낀점 (독후감)
덴마크는 기본적으로 민주주의를 기반으로 하여 학생 개개인의 진정한 배움과 성장에 초점을 맞추고 있다 자신의 주장을 당당히 펼치면서도 다른이들의 의견에 경청하는 자세, 학생들 마다 다른 재능을 살려주는 것, 부담을 주는 형식적인 시험을 줄이는 형태로 수업을 진행한다 또한 교사는 학생들에게 새로운 지식을 알려주는 것보다 학생과 친밀한 관계를 유지하며 학생을 온전히 파악하는 것에 노력한다 현재 우리나라의 교육은 학생 개개인의 성향과 능력보다는 시험으로 점수를 가르는 것에 힘을 들이고 있다는 생각이 든다 물론 학생이 자체적으로 배움에 도달할 수 있도록 다양한 시도를 하고 있지만 아직도 개개인의 학습 방식에 맞춰 최적화 된 수업을 하고 있지는 않다라는 생각이 든다 사회적로도 또한 대체로 무조건 고등학교에 진학해야 한다는 인식이 깔려있는 것 같다 개개인의 소질과 개성을 존중해주는, 시험 같은 평가보다는 교사와 학생이 수평 된 관계로 소통하며서 얻는 배움이 있으면 좋겠다.

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