목차
I. 서론
II. 본론
1) 영상을 보는 것의 의미.
2) 영상의 연상관계와 통합관계를 설명하고 그 사례들을 제시하시오.
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
II. 본론
1) 영상을 보는 것의 의미.
2) 영상의 연상관계와 통합관계를 설명하고 그 사례들을 제시하시오.
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
본문내용
었다. 지금에 와서는 스마트폰에 모두 카메라를 가지고 있기 때문에 디지털 카메라조차 역사의 유물로 되어 사라지고 있지만 이렇게 카메라의 역사를 제고해 보면 엄청난 발전을 거듭한 것이라고 할 수 있다. 따라서 본 문헌에서는 이러한 발전을 통한 영상의 의미를 살펴보고, 영상을 통해 떠올릴 수 있는 연상관계·통합관계 및 은유와 환유에 대해서 간략하게 살펴보도록 하겠다.
II. 본론
1) 영상을 보는 것의 의미.
영상을 보는 것은 일반적으로 우리에게 세 가지 의미로 다가온다. 즉, 여기서 본인이 사료하기로는
첫째, 욕구충족, 둘째, 과거에 대한 기록, 셋째, 예술적 가치이다. 여기서 첫 번째부터 순차적으로 알아보도록 하겠다. 첫 번째인 욕구충족부터 알아보면 먼저, 여기서는 본인은 비교적 최신 트렌드에 주목하였다. 즉, 사람들이 유튜브 같은 영상, 즉 소위 ‘먹방’, ‘겜방’ 이라고 불리는 컨텐츠를 보면서 만족을 하는 것에 주목을 하였다. 사람들은 일반적으로 유튜브와 같은 영상 컨텐츠가 나오기 전에는 직접 음식을 먹거나 게임을 해서 욕구를 충족 시켰다. 하지만 유튜브라는 플랫폼이 등장한 이후부터는 유튜브를 보면서 대리만족을 하면서 게임이나 음식의 소비를 줄이게 되었다. 물론 오히려 먹방이나 겜방을 보면서 욕구가 더 올라가는 경우도 있지만 대부분의 경우는 욕구가 감소하는 것으로 사료되었다. 실제로 문서 형식인 티스토리나 네이버 같은 블로그보다 유튜브가 훨씬 광고 효과가 높기 때문에 아르바이트에서도 유튜브가 광고 수익이 훨씬 더 높다. 따라서 본인은 이렇게 영상을 찍는 것과 보는 것에 첫 번째로 욕구 충족의 의미가 있다고 생각했다.
두 번째로 기본적인 과거에 대한 기록을 하는 의미가 담겨 있다고 생각했다. 이것은 영상이라는 플랫폼이 존재하기 이전에는 대부분 사진이라는 플랫폼이 과거의 기록에 사용이 되었다. 그리고 지금도 순간순간의 기록에는 그 편리성과 용량 때문에 영상보다 사진이 더 선호된다. 하지만 지속적인 순간을 기록해야 하는 경우, 영상이 훨씬 편리하기 때문에 영상이 더 선호된다. 뿐만 아니다. 영상은 음성과 함께 제공이 되기 때문에 추후에 이를 보는 이들은 해당 영상을 보는 현재 시점에서 그 영상을 보면서 새로운 가치를 창출할 수 있으며 이에 따라 새로운 교육효과와 같은 것도 유도 할 수 있을 것으로 사료 된다 무형문화유산 영상아카이브를 활용을 위한 수용자 반응 연구, 김미숙, 정성환, 전북대학교 디자인제조공
II. 본론
1) 영상을 보는 것의 의미.
영상을 보는 것은 일반적으로 우리에게 세 가지 의미로 다가온다. 즉, 여기서 본인이 사료하기로는
첫째, 욕구충족, 둘째, 과거에 대한 기록, 셋째, 예술적 가치이다. 여기서 첫 번째부터 순차적으로 알아보도록 하겠다. 첫 번째인 욕구충족부터 알아보면 먼저, 여기서는 본인은 비교적 최신 트렌드에 주목하였다. 즉, 사람들이 유튜브 같은 영상, 즉 소위 ‘먹방’, ‘겜방’ 이라고 불리는 컨텐츠를 보면서 만족을 하는 것에 주목을 하였다. 사람들은 일반적으로 유튜브와 같은 영상 컨텐츠가 나오기 전에는 직접 음식을 먹거나 게임을 해서 욕구를 충족 시켰다. 하지만 유튜브라는 플랫폼이 등장한 이후부터는 유튜브를 보면서 대리만족을 하면서 게임이나 음식의 소비를 줄이게 되었다. 물론 오히려 먹방이나 겜방을 보면서 욕구가 더 올라가는 경우도 있지만 대부분의 경우는 욕구가 감소하는 것으로 사료되었다. 실제로 문서 형식인 티스토리나 네이버 같은 블로그보다 유튜브가 훨씬 광고 효과가 높기 때문에 아르바이트에서도 유튜브가 광고 수익이 훨씬 더 높다. 따라서 본인은 이렇게 영상을 찍는 것과 보는 것에 첫 번째로 욕구 충족의 의미가 있다고 생각했다.
두 번째로 기본적인 과거에 대한 기록을 하는 의미가 담겨 있다고 생각했다. 이것은 영상이라는 플랫폼이 존재하기 이전에는 대부분 사진이라는 플랫폼이 과거의 기록에 사용이 되었다. 그리고 지금도 순간순간의 기록에는 그 편리성과 용량 때문에 영상보다 사진이 더 선호된다. 하지만 지속적인 순간을 기록해야 하는 경우, 영상이 훨씬 편리하기 때문에 영상이 더 선호된다. 뿐만 아니다. 영상은 음성과 함께 제공이 되기 때문에 추후에 이를 보는 이들은 해당 영상을 보는 현재 시점에서 그 영상을 보면서 새로운 가치를 창출할 수 있으며 이에 따라 새로운 교육효과와 같은 것도 유도 할 수 있을 것으로 사료 된다 무형문화유산 영상아카이브를 활용을 위한 수용자 반응 연구, 김미숙, 정성환, 전북대학교 디자인제조공
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