소감문 ) 사례로 배우는 심리상담의 실제 - 최명식 외 공저, 학지사를 읽고 소감문(배우고 느낀 점)

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[사례로 배우는 심리상담의 실제-최명식 외 공저, 학지사]를 읽고 소감문(배우고 느낀 점)
소감문
[사례로 배우는 심리상담의 실제-최명식 외 공저, 학지사]를 읽고 소감문(배우고 느낀 점)
[소감문]
사례로 배우는 심리상담의 실제
-사례에 따른 차이-
이 책에서는 상담의 과정을 그대로 노출하는 책이다. 상담을 시작하는 시기부터, 마지막에는 이에 대한 해결방안을 서술하는 형식의 책이다. 맨 처음은 상담 신청에 대한 절차부터 들어나게 된다. 상담사의 입장이라면 이 책의 내용에 대해서 깊게 알아볼 필요가 있다. 최소한 이 책의 경우에는 상담의 전 과정을 보이게 되는데, 그 시작인 클라이언트의 요청을 보이는 책이기 때문이다. 우리는 클라이언트라는 존재에 대해서 의식은 하고 있지만, 그들이 어떻게 이 자리를 찾아왔는가에 대해서 고민을 하지 않았다고 본다. 그가 가지고 있는 문제점에 대해 관심을 가지고 있는 상담을 신청하고 접수하는 과정에 대해서 큰 관심을 가지고 있지 않았기에 이 책이 가져다주는 것은 단순히 상담사들이 가지고 있는 심리가 아닌 당사자들이 가지고 있는 심리에 대해서 깊게 알아보는 것이다.
2장의 경우에는 상담의 구조화와 상담관계를 수립하고 주호소 문제는 무엇인지 알아보는 과정이다. 클라이언트가 가지고 있는 문제점을 상담사가 모든 면에서 알아낼 수는 없지만 이 책에서는 주요된 상황인 주호소문제를 가지고 설명을 하고 있다. 어떻게 보면 가장 많은 사례를 가지고 있는 사안이지만, 주호소문제라고 정의가 될 정도로 심리상담에 있어서 자주 나오는 항목이기에 주호소문제에 대해서 깊게 생각할 필요가 있다. 정의가

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