목차
1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(2) 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(3) 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(4) 핵심적 내용을 정리한 비교 요약 [표]
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(2) 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(3) 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(4) 핵심적 내용을 정리한 비교 요약 [표]
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
에서 자기 패배적 신념에 대응할 수 있는 행동 변화를 일으키는 것이 필요하다.
4) 변화의 목표 및 원리
REBT(Rational Emotive Behavior Therapy) 집단 상담은 이론과 실습을 병행하는 치료로서 내담자가 자신의 분노를 조절할 수 있는 방법과 이를 활용할 수 있는 방법을 가르치는 것이다. 내담자가 가지고 있는 삶의 자세 자체를 변화시키는 데 궁극적인 상담의 목적을 두고, 자가당착으로 인한 왜곡된 생각이나 감정을 극복하게 한다. 상담자는 내담자가 보이는 증상을 없애는 데에만 집중하는 것이 아니라 새로운 신념과 가치관을 학습시키는 것을 목표로 한다.
비합리적 사고의 원인적 요인인 유전적, 환경적인 영향을 포함하여 과거 행동보다 현재에 초점을 맞춘다.
5) 구체적 기법
A-B-C-D-E-F 모형을 이론(ABC 인지행동모델)을 학습하여 상황에 적용한다. ABC 인지행동모델이란 사람이 어떤 일을 받아들이는 방식을 선행사건(Activating event)과 그 사건을 받아들이는 신념(Belief)-합리적 신념(Rational Belief: RB), 비합리적 신념(Irrational Belief: IB)-으로 인한 결과(Consequence)의 과정으로 설명한 것이다. A-B-C에 이르는 과정에서 내담자의 비합리적 신념이 드러났을 경우, 심리적 문제를 해결하기 위한 논박(Dispute)이 이루어지고, 이 과정에서 형성된 신념체계를 통해 사건에 대해 긍정적인 효과(Effect)와 감정(Feeling)을 가져온다.
(4) 핵심적 내용을 정리한 비교 요약 [표]
비교
정신분석적 상담이론
인간중심 상담이론
합리정서행동치료이론
인간관
인간의 행동은 무의식에 의해 결정
인간을 고귀하고 긍정적인 존재로 봄
인간은 합리적 비합리적 사고를 동시에 하는 존재
기본
가정
인간은 무의식에 지배받는 수동적 존재
인간의 성장과 발전은 무한
합리적 사고 하에 행동 변화가 삶은 만족도를 높임
주요
개념
원욕, 자아, 초자아가 성격의 기본구조
인간의 행동, 지각, 감각, 생각은 무의식중에 잠재
자아, 현상학, 실현 경향성, 방어와 방어성, 적응과 성숙
인간의 신념이 정서와 행동에 영향을 미침
변화
목표
원리
무의식의 의식화
성격 재구성
완전한 인간이 되기 위한 여건 조성
타인의 긍정적 수용
내담자의 분노 조절 능력 함양으로 삶의 자세 변화
구체적
기법
자유연상, 꿈 해석, 전이, 저항, 해석
진실성 혹은 일치성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해
A-B-C-D-E-F 모형 이론 학습으로 신념 성립
3. 결론
정신분석 상담은 무의식을 의식화하여 인간의 기본적 정체성을 회복시키고 재구성하여 내담자의 갈등을 통해 인지적 자각을 일으키는 것이다. 합리정서행동치료 상담에서 과거에 부정된 자기 측면을 경험하고, 긍정적인 성장을 방해하는 요인들을 인식하기 위한 분위기를 제공하고, 내담자가 신뢰하고 발전하여 능동적이고 적극성을 세우는 것을 목표로 한다는 점에서 프로이트의 정신분석과 엘리스의 인간중심 상담은 유사점이 있다. 다만 인간중심 상담은 행동의 변화가 자기 이해와 통찰이 발달됨에 따라 가능하다고 본 것으로 내담자가 상담에 깊이 참여할 때에만 가능하다는 점에서 차이가 있다. 합리정서행동치료 상담과 인간중심 상담은 임상적, 경험적 상담을 위한 관점을 가지고 있으며 개인 시험이나 행동 평가를 위한 개인 기반 방법을 사용한다. 하지만 1960년대에는 이러한 접근 방식과 거리를 두면서 협의가 개인과 개인 경험에만 국한되므로 직접 경험에서는 입증할 수 없다는 관점에서 로저스와 엘리스의 주관적 상담 이론은 내담자 개인만이 상담 효과의 유일한 준거가 됨을 알 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
박현진(2019). 칼 로저스의 인간중심상담 이론을 활용한 명리상담 모형에 관한 연구,국제뇌교육종합대학원대학교김종운(2019), 상담심리학의 이론과 실제 (상담과 복지 서비스를 위한), 동문사
노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
노안영, 강영신 저(2018). 성격심리학. 학지사.
이영순 외 4명(2017), 상담심리학 (현장에서의 목소리), 사회평론아카데미
김춘경ㆍ이수연 외 3명(2016), 상담의 이론과 실제, 학지사
천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
양명숙ㆍ김동일 외 3명(2013), 상담이론과 실제, 학지사
차정섭(2011). 정신분석 상담이론. kocw 강의 자료
황호민(2011). 방어기제를 통한 성격이해와 상담기법에 대한 연구, 장로회신학대학교 목회전문대학원
4) 변화의 목표 및 원리
REBT(Rational Emotive Behavior Therapy) 집단 상담은 이론과 실습을 병행하는 치료로서 내담자가 자신의 분노를 조절할 수 있는 방법과 이를 활용할 수 있는 방법을 가르치는 것이다. 내담자가 가지고 있는 삶의 자세 자체를 변화시키는 데 궁극적인 상담의 목적을 두고, 자가당착으로 인한 왜곡된 생각이나 감정을 극복하게 한다. 상담자는 내담자가 보이는 증상을 없애는 데에만 집중하는 것이 아니라 새로운 신념과 가치관을 학습시키는 것을 목표로 한다.
비합리적 사고의 원인적 요인인 유전적, 환경적인 영향을 포함하여 과거 행동보다 현재에 초점을 맞춘다.
5) 구체적 기법
A-B-C-D-E-F 모형을 이론(ABC 인지행동모델)을 학습하여 상황에 적용한다. ABC 인지행동모델이란 사람이 어떤 일을 받아들이는 방식을 선행사건(Activating event)과 그 사건을 받아들이는 신념(Belief)-합리적 신념(Rational Belief: RB), 비합리적 신념(Irrational Belief: IB)-으로 인한 결과(Consequence)의 과정으로 설명한 것이다. A-B-C에 이르는 과정에서 내담자의 비합리적 신념이 드러났을 경우, 심리적 문제를 해결하기 위한 논박(Dispute)이 이루어지고, 이 과정에서 형성된 신념체계를 통해 사건에 대해 긍정적인 효과(Effect)와 감정(Feeling)을 가져온다.
(4) 핵심적 내용을 정리한 비교 요약 [표]
비교
정신분석적 상담이론
인간중심 상담이론
합리정서행동치료이론
인간관
인간의 행동은 무의식에 의해 결정
인간을 고귀하고 긍정적인 존재로 봄
인간은 합리적 비합리적 사고를 동시에 하는 존재
기본
가정
인간은 무의식에 지배받는 수동적 존재
인간의 성장과 발전은 무한
합리적 사고 하에 행동 변화가 삶은 만족도를 높임
주요
개념
원욕, 자아, 초자아가 성격의 기본구조
인간의 행동, 지각, 감각, 생각은 무의식중에 잠재
자아, 현상학, 실현 경향성, 방어와 방어성, 적응과 성숙
인간의 신념이 정서와 행동에 영향을 미침
변화
목표
원리
무의식의 의식화
성격 재구성
완전한 인간이 되기 위한 여건 조성
타인의 긍정적 수용
내담자의 분노 조절 능력 함양으로 삶의 자세 변화
구체적
기법
자유연상, 꿈 해석, 전이, 저항, 해석
진실성 혹은 일치성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해
A-B-C-D-E-F 모형 이론 학습으로 신념 성립
3. 결론
정신분석 상담은 무의식을 의식화하여 인간의 기본적 정체성을 회복시키고 재구성하여 내담자의 갈등을 통해 인지적 자각을 일으키는 것이다. 합리정서행동치료 상담에서 과거에 부정된 자기 측면을 경험하고, 긍정적인 성장을 방해하는 요인들을 인식하기 위한 분위기를 제공하고, 내담자가 신뢰하고 발전하여 능동적이고 적극성을 세우는 것을 목표로 한다는 점에서 프로이트의 정신분석과 엘리스의 인간중심 상담은 유사점이 있다. 다만 인간중심 상담은 행동의 변화가 자기 이해와 통찰이 발달됨에 따라 가능하다고 본 것으로 내담자가 상담에 깊이 참여할 때에만 가능하다는 점에서 차이가 있다. 합리정서행동치료 상담과 인간중심 상담은 임상적, 경험적 상담을 위한 관점을 가지고 있으며 개인 시험이나 행동 평가를 위한 개인 기반 방법을 사용한다. 하지만 1960년대에는 이러한 접근 방식과 거리를 두면서 협의가 개인과 개인 경험에만 국한되므로 직접 경험에서는 입증할 수 없다는 관점에서 로저스와 엘리스의 주관적 상담 이론은 내담자 개인만이 상담 효과의 유일한 준거가 됨을 알 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
박현진(2019). 칼 로저스의 인간중심상담 이론을 활용한 명리상담 모형에 관한 연구,국제뇌교육종합대학원대학교김종운(2019), 상담심리학의 이론과 실제 (상담과 복지 서비스를 위한), 동문사
노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
노안영, 강영신 저(2018). 성격심리학. 학지사.
이영순 외 4명(2017), 상담심리학 (현장에서의 목소리), 사회평론아카데미
김춘경ㆍ이수연 외 3명(2016), 상담의 이론과 실제, 학지사
천성문(2015), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
양명숙ㆍ김동일 외 3명(2013), 상담이론과 실제, 학지사
차정섭(2011). 정신분석 상담이론. kocw 강의 자료
황호민(2011). 방어기제를 통한 성격이해와 상담기법에 대한 연구, 장로회신학대학교 목회전문대학원
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