목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
2. 본론
3. 결론
본문내용
의 역량과 성과가 선행되어야 한다. SHRD의 주요 특성 상 교육 담당자들의 현실적인 업무수행이 구체적으로 실행되어야 하기 때문이다. 전략적으로 인적자원을 개발하기 위하여 HRD 전문가는 기업의 비전과 가치에 대해 숙지하고 신뢰를 바탕으로 조직의 구성원들과 파트너십을 맺을 수 있는 역량을 갖추고 있어야 한다. 이를 통해 전략적 인적자원개발이 지향하는 점을 수행할 수 있기 때문이다.
인적자원개발을 위한 전략적인 관점으로 직무를 분석하고 역량 모델을 개발하여 조직 구성원의 기술 훈련 및 수행관리를 돕는 것은 조직 구성원 개인의 역량 향상에 기여할 것이다. 또한 조직 구성원 각자에게 적합한 리더십 모델을 개발하여 조직에서 상호 학습과 피드백을 통한 교육 및 훈련이 이루어져 조직적으로 암묵적 학습과 시행착오를 통한 학습이 이루어질 수 있도록 전략적으로 계획하는 것이 중요하다. SHRD로 인한 조직 구성원 개인의 역량 강화는 조직 문화의 변화를 가져올 것이고 이는 성과 향상과 직결된다. 조직의 변화된 문화는 다시 조직 구성원 개인에게 영향을 미쳐 높은 성과 향상이 지속적으로 이루어질 수 있도록 하는 체계가 만들어지는 것이다.
4. 출처 및 참고 문헌
없음.
인적자원개발을 위한 전략적인 관점으로 직무를 분석하고 역량 모델을 개발하여 조직 구성원의 기술 훈련 및 수행관리를 돕는 것은 조직 구성원 개인의 역량 향상에 기여할 것이다. 또한 조직 구성원 각자에게 적합한 리더십 모델을 개발하여 조직에서 상호 학습과 피드백을 통한 교육 및 훈련이 이루어져 조직적으로 암묵적 학습과 시행착오를 통한 학습이 이루어질 수 있도록 전략적으로 계획하는 것이 중요하다. SHRD로 인한 조직 구성원 개인의 역량 강화는 조직 문화의 변화를 가져올 것이고 이는 성과 향상과 직결된다. 조직의 변화된 문화는 다시 조직 구성원 개인에게 영향을 미쳐 높은 성과 향상이 지속적으로 이루어질 수 있도록 하는 체계가 만들어지는 것이다.
4. 출처 및 참고 문헌
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