프로그램개발과평가 ) 이상이 일상이 되는 상상을 기본으로, 더 나은 공동체구현 및 지역사회 변화를 위한 프로그램을 기획(사업제안)해 보십시오

소개글

프로그램개발과평가 ) 이상이 일상이 되는 상상을 기본으로, 더 나은 공동체구현 및 지역사회 변화를 위한 프로그램을 기획(사업제안)해 보십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프로그램개발과평가
이상이 일상이 되는 상상을 기본으로, 더 나은 공동체구현 및 지역사회 변화를 위한 프로그램을 기획(사업제안)해 보십시오. 먼저, 학습범위를 충분히 학습한 후, 교재 420쪽 배분신청서 작성예시를 참고하여 다음의 과제를 수행하시오
- 다 음 -
1. 대상자 욕구 및 문제점(내가 거주하는 지역의 노인, 장애인, 아동, 청소년, 소수자, 지역사회 등 위급하고 우선 해결해야 할 사회문제를 선정하여 기술 : 약 10줄 내외)
2. 프로그램 목적 및 필요성(이론적, 경험적 근거, 지역사회 환경적 특성, 지역사회 동원 가능한 복지자원 현황 등을 중심으로 작성 : 약 10줄 내외)
3. 사업명(대상+목적+방법이 제시되어야 함 : 교재 참조)
4. 사업기본정보(①연차 ②대상지역 ③사업수행인력 ④사업기간: 교재 참조)
5. 사업참여자(①참여자구분 ②핵심참여자 ③실인원수 : 교재 참조)
6. 사업분야 (①~⑧중 한가지 선택 : 교재 참조)
7. 성과목표(3가지 이상 작성하되, 최대 4가지)
8. 세부사업내용(3가지 이상 작성하되, 최대 4가지 : 교재 참조)
9. 예산 : 총사업비와 필요금액을 인건비, 사업비, 관리운영비로 구분하여 제시할 것
10. 기대효과 및 향후 프로그램 운영계획 (약 10줄 내외). <끝>

본문내용

점에서 보다 보완적인 기능을 이행할 수 있도록 하고 균형 잡히고 조화로운 내면을 기를 수 있을 것이다.
8. 세부사업내용
1. 아동상담 : 내담자와 아동의 유형이 설정된 목적이 아무리 잘되어 있다 하더라도 내담자와아동의 관계유형이 잘 실행되고 원만할 때 더욱 큰 효과를 볼 수 있다. 해결중심치료에서 아동과 내담자의 관계를 고객 형과 방문형, 불평형으로 구분하여서 아동과 내담자와의 관계에 관한 유형을 파악하여 아동의 진로나 교우 관계, 현 심리 상태, 계획과 목표 등을 상담하여 아동의 심리를 파악하고 아동이 현재 해결하기 힘들어하는 부분을 함께 공유하며 스스로 해결할 수 있도록 돕는다.
2. 인간관계 향상 프로그램: 해결중심의 치료 아동에 관한 개입이란 목표를 설정하고 탐색하여서 개입과 전략을 세우고 이를 통해 인간과의 협력하는 방법 및 그리고 목표를 유지하기다. 아동들의 새로운 관점과 인식으로 인한 변화와 경험을 통해 부정적인 태도와 인식으로 인하여 저하된 능력을 해결하는 능력을 향상시킬 수 있다. 함께 미래에 관련된 목표를 설정하고 그림그리기, 심리 테스트, 다양한 질문 기법 등을 통하여 인간관계에 있어서 생길 수 있는 문제를 스스로 해결할 수 있고 본인이 충분한 자원을 가지고 있다라고 믿고 문제 중심에서 긍정적 시야를 가질 수 있도록 하는 해결 지향적인 관점을 제공해야 한다.
3. 집단적 프로그램: 지역아동센터를 이용하는 아동을 대상으로 한 집단 프로그램은 주로 미술치료나 음악치료, 인형 치료, 요리치료, 숲 치료 등을 제공하며 이용 아동의 심리적인 특징의 변화 및 학교생활, 대인관계를 적응할 수 있는 능력 그리고 학업성취능력 향상 등을 목적으로 한다.
9. 예산
총사업비 23,000,000원 및 사업비 금액 7,000,000원, 인건비 10,000,000원, 관리운영비 5,0 00,000원
10. 기대효과 및 향후 프로그램 운영계획
최근들어 사회적인 약자와 돌봄의 대상에 관한 구체적인 사회의 지원적 서비스 프로그램이 부족한 상황에서 심리적 사회적 적응을 위한 강점의 발견과 해결능력 향상이란 점에 초점을 둔 긍정심리를 기반으로 한 해결중심의 치료 집단 프로그램은 참여자들의 성장과 함께 실제적인 효과의 탁월성이 크다. 일반적으로 어떤 특정한 문제해결만을 위한 프로그램은 문제가 해결되면 끝이나 긍정심리를 기반으로 한 해결중심의 치료 집단 프로그램은 지역아동센터를 이용하는 아동의 심리적 사회적 적응이 향상

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