목차
1. 노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시
2. 참고자료
2. 참고자료
본문내용
꺼리기 때문이다. 노인분들은 죽음과 매우 가까운 분들이고, 그렇기 때문에 노인분들을 대상으로 한 죽음에 대한 교육은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다. 또한 우리나라 노인자살률이 세계 1위이자 사회적으로 노인고독사가 급증하고 있다는 것을 고려할 때, 하루 빨리 노인교육에 죽음의 영역을 포함시킬 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
한번 태어난 모든 사람들은 필연적으로 죽음을 경험하게 되고, 죽음을 수용하지 못하기 때문에 많은 노인분들이 자신의 삶을 비관적으로 인식하거나 폐쇄적으로 살아가게 된다는 생각이 들었다. 죽음도 인간발달 단계의 과정이라는 점에서 노인교육의 영역에는 죽음의 영역이 포함될 수 있어야 된다는 생각이 들었다. 죽음의 영역에 포함될 수 있는 교육내용은 아래와 같이 정리될 수 있다.
-인간발달단계와 그에 따른 주요 내용을 알 수 있다.
-생애주기별 발달과업과 과업을 완수하지 못했을 때, 나타나는 부적응적 문제를 알 수 있다.
-고독사 현황 및 우리나라 노인자살률 현황을 알 수 있다.
-죽음은 자연스러운 인간발달단계라는 것을 알 수 있다.
2. 참고자료
노인교육의 이론과 실제 (임파워먼트를 위한) 신민식 저 | 학지사 | 2018.01.15
한번 태어난 모든 사람들은 필연적으로 죽음을 경험하게 되고, 죽음을 수용하지 못하기 때문에 많은 노인분들이 자신의 삶을 비관적으로 인식하거나 폐쇄적으로 살아가게 된다는 생각이 들었다. 죽음도 인간발달 단계의 과정이라는 점에서 노인교육의 영역에는 죽음의 영역이 포함될 수 있어야 된다는 생각이 들었다. 죽음의 영역에 포함될 수 있는 교육내용은 아래와 같이 정리될 수 있다.
-인간발달단계와 그에 따른 주요 내용을 알 수 있다.
-생애주기별 발달과업과 과업을 완수하지 못했을 때, 나타나는 부적응적 문제를 알 수 있다.
-고독사 현황 및 우리나라 노인자살률 현황을 알 수 있다.
-죽음은 자연스러운 인간발달단계라는 것을 알 수 있다.
2. 참고자료
노인교육의 이론과 실제 (임파워먼트를 위한) 신민식 저 | 학지사 | 2018.01.15
소개글