자원봉사론 ) 봉사학습의 개념과 특성 그리고 구체적 운영과정에 대해 기술하십시오

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자원봉사론 ) 봉사학습의 개념과 특성 그리고 구체적 운영과정에 대해 기술하십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자원봉사론
1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하십시오. (10점)
2. 봉사학습의 개념과 특성 그리고 구체적 운영과정에 대해 기술하십시오.(20점)
3. 자원봉사관리의 개념을 설명하고 그 과정에는 어떤 것들이 있으며 그때 유의할 점들에 대해 기술하십시오. (20점)
4. 자원봉사자의 역할은 어떤 것이 있을 수 있는지 그리고 자원봉사자가 갖추어야 할 지식과 자세에 대해 설명하십시오. (20점)


목차
1. 서술형 답안
2. 서술형 답안
3. 서술형 답안
4. 서술형 답안
5. 출처 및 참고 문헌

본문내용

있는 활동에 대한 가능한 모든 정보를 제공하여 지원자가 충분히 숙고하고 의사소통을 할 수 있도록 유의해야 한다. 이러한 배치가 이루어진 다음에는 자원봉사자의 배경 정보, 교육, 경험, 관심, 목적, 기대에 따라 자원봉사자 등록 양식을 구성한다.
4. 서술형 답안
자원봉사자(volunteer)는 자유의지를 뜻하는 라틴어 voluntas에서 유래하였다. 즉, 자원봉사자는 자유의지를 가지고 있고, 강요받지 않은 상태에서 다른 사람이나 사회를 위해 스스로 헌신하는 사람을 의미한다. 따라서 자원봉사자는 개인적으로는 사람을 돕는 대인서비스를 제공하는 활동을 한다. 도움을 필요로 하는 개인 또는 집단을 직접적으로 대면하여 관계를 맺으면서 상담이나 각종 서비스를 제공하는 활동을 한다. 또한 서류를 분류하거나 정리, 행정적 업무 지원, 접수업무, 전화응답 등의 업무 및 행사를 지원하는 활동을 하고 정책결정을 위한 자문위원회의 구성원으로 참여하기도 하면서 기관의 존속과 발전에 도움을 주는 역할을 한다. 아울러 사회적으로는 사회적 문제를 예방하거나 치료자로서의 역할, 대변자 및 매개자로서의 역할, 변화 및 개혁자로서의 역할을 한다.
이러한 자원봉사자의 역할을 수행하기 위하여 자원봉사자는 기본적인 자세를 갖추고 있어야한다. 우선 자원봉사자들은 상대방이나 사회를 자기 자신보다 위한다는 차원에서 시작해야 하고, 봉사활동의 대상자 또는 봉사활동 기관과의 약속을 지켜야 하며, 자신이 어떤 활동을 하고 있는지에 대하여 항상 기록하고 점검하며 평가해야 한다. 또한 봉사활동을 시작하기 전에 자원봉사자는 반드시 자신의 가족의 이해를 얻어야 하고, 다른 사람들에 대한 고집, 편견, 선입견, 차별 등을 버리고 인간에 대한 평등의식을 가져야 하며 항상 언행을 조심하고 겸손하고 감사하는 마음과 태도를 가지고 임해야 한다. 그리고 봉사활동을 시작하는 초기에는 쉬운 것부터 시작하면서 점차적으로 어려운 활동을 맡는 것이 좋다.
자원봉사자는 봉사활동을 위한 관계형성을 촉진하기 위하여 타인에 대한 공감하는 기술, 상대방의 의견을 존중하고 수용하는 기술, 일관적인 태도로 성실하게 활동하는 기술을 갖추고 있어야 하며 개인적인 감정은 자제할 수 있어야 한다. 또한 문제를 파악하고 해결하기 위하여 상대방과 나누는 대화의 내용을 요약하고 기술하는 기술, 필요한 정보를 수혜자에게 제공할 수 있는 기술, 상대방이 문제를 마주하고 직면할 수 있도록 돕기 위한 기술, 솔직하게 자신을 공개하는 기술, 적정한 시기에 적절한 방법으로 활동을 종결하는 기술을 숙지하고 있어야 한다.
자원봉사자는 이러한 자신의 역할에 대해 파악하고 이해하여 자원봉사자로서 지식과 자세를 갖춘 다음에는 대상이나 영역에 따라 유의해야 할 사항을 숙지해야 한다. 노인을 대상으로 하는 자원봉사자는 노인이 자기 존재에 대해 무가치감을 심화시킬 수 있는 태도를 조심하고 겸손한 태도로 대해야 하며 노년기의 신체적·정신적·사회적 변화와 특징 및 노인복지에 관한 전문지식을 이해하고 기술을 습득해야한다. 장애인을 대상으로 하는 자원봉사자는 장애인이 외부로 드러나는 심신의 결손 이외에는 자원봉사자와 장애인의 차이가 없음을 이해하고 있어야 한다. 장애인과 비장애인에 대한 평등한 관점으로 그들과 공감대를 형성할 수 있어야 하고 인격적으로 존중하면서 장애인의 실질적인 삶의 질 향상을 돕고 자아 계발을 할 수 있도록 도와야 한다. 또한 장애인이 성공경험을 통해 성취감과 안정감을 느낄 수 있도록 배려하면서 장애인 활동을 보조해야 한다. 자원봉사자는 자신의 한계를 분명하게 설정하고 자제를 하면서 봉사활동을 수행해야 한다.
5. 출처 및 참고 문헌
자원봉사론. 강의 교안 참고.

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