목차
1. 유아교육에 반영된 규준참조검사와 준거참조검사
2. 유아교육에 적용된 수행평가의 사례
2. 유아교육에 적용된 수행평가의 사례
본문내용
연도별로 비교분석하여 평가해볼 수도 있다. 만 3세 때에 태양처럼 사람을 표현하던 아이가, 만 4세 때에 팔과 다리를 그리고, 만 5세 때에 머리카락과 손가락, 그리고 옷에 장식도 넣고 가족 이름이나 ‘사랑해요’ 글씨를 쓰는 등의 더욱 다양하고 세밀하게 표현하는 것을 관찰할 수 있을 것이다. 또한, 만 3세 때에 크레파스만 사용하거나 종이를 손으로 찢어 붙이던 아이가, 만 4세 때에 색종이를 가위로 정교하게 오려 붙여 꾸민다던지, 만 5세 때에는 목공용 풀을 사용하여 콜라주 표현기법을 사용 한다거나, 물감을 사용하여 각 부분을 색칠을 하는 등 주도적인 다양한 미술적 표현방법의 변화도 알 수 있을 것이다.
그에 따라 교사는 유아의 미술적 표현능력 및 눈과 손의 협응력, 손의 소근육 발달, 가족관계와 이전경험 등 다양한 내용을 습득 할 수 있으며, 지속적이고 연속적인 과정을 통한 평가로서 유아를 이해하는 데에 있어 매우 정확하고 객관적인 자료로서 사용되어질 수 있을 것이다. 또한, 유아가 직접 자신의 작품을 감상하는 시간을 통해서, 무엇을 표현했는지에 대한 언어적 표현으로 유아의 표현능력과 회상능력을 더욱 향상시키는 데에 도움이 될 수 있으며, 누적된 작품을 감상함으로서 자신의 작품을 객관화하여 반성적 사고를 하고 자신의 발달 과정을 직접 눈으로 봄으로서 자존감과 성취감을 높이는 데에 많은 도움을 줄 수 있으리라 생각이 든다.
따라서 교사는 이러한 자료를 통해 유아의 경험과 능력을 자유롭고 다채롭게 표현할 수 있도록 더욱 많은 재료와 환경 준비하는 데에 아이디어를 얻을 수 있으며, 또한 교사는 아이들의 각 작품들을 소중히 생각하여 수집하고 보관하여 추후에 부모면담 때에 유아의 보호자와 함께 관찰함으로서 소통할 수 있는 자료로서 사용되어질 수 있을 것이다. 더 나아가 학기별, 주제별로 과정을 마친 후 가정에 보내드림으로서 유아가 가정에서도 함께 소통하는 연계활동을 할 수 있다. 이를 통해 가정에서 유아와 보호자가 함께 하나의 주제로 소통하며 서로를 이해하는 유익한 시간을 가질 수 있으며, 작품을 소장하여 유아 자신의 성장발달과정을 확인하며 스스로 성취감과 만족감을 가지고 자기만족감과 자아존중감을 갖는 데에 많은 도움을 줄 수 있을 것이다.
<출처 및 참고문헌>
장학론, 김정한, 학지사, 2009
유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 2008
영유아 교육프로그램 및 평가, 류현수 김주아 공저, 동문사, 2008
그에 따라 교사는 유아의 미술적 표현능력 및 눈과 손의 협응력, 손의 소근육 발달, 가족관계와 이전경험 등 다양한 내용을 습득 할 수 있으며, 지속적이고 연속적인 과정을 통한 평가로서 유아를 이해하는 데에 있어 매우 정확하고 객관적인 자료로서 사용되어질 수 있을 것이다. 또한, 유아가 직접 자신의 작품을 감상하는 시간을 통해서, 무엇을 표현했는지에 대한 언어적 표현으로 유아의 표현능력과 회상능력을 더욱 향상시키는 데에 도움이 될 수 있으며, 누적된 작품을 감상함으로서 자신의 작품을 객관화하여 반성적 사고를 하고 자신의 발달 과정을 직접 눈으로 봄으로서 자존감과 성취감을 높이는 데에 많은 도움을 줄 수 있으리라 생각이 든다.
따라서 교사는 이러한 자료를 통해 유아의 경험과 능력을 자유롭고 다채롭게 표현할 수 있도록 더욱 많은 재료와 환경 준비하는 데에 아이디어를 얻을 수 있으며, 또한 교사는 아이들의 각 작품들을 소중히 생각하여 수집하고 보관하여 추후에 부모면담 때에 유아의 보호자와 함께 관찰함으로서 소통할 수 있는 자료로서 사용되어질 수 있을 것이다. 더 나아가 학기별, 주제별로 과정을 마친 후 가정에 보내드림으로서 유아가 가정에서도 함께 소통하는 연계활동을 할 수 있다. 이를 통해 가정에서 유아와 보호자가 함께 하나의 주제로 소통하며 서로를 이해하는 유익한 시간을 가질 수 있으며, 작품을 소장하여 유아 자신의 성장발달과정을 확인하며 스스로 성취감과 만족감을 가지고 자기만족감과 자아존중감을 갖는 데에 많은 도움을 줄 수 있을 것이다.
<출처 및 참고문헌>
장학론, 김정한, 학지사, 2009
유아교육개론, 이화여자대학교 출판부, 2008
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