목차
1. 사회복지정책론
한국의 사회복지 유형
여러 학자들이 제시한 사회복지정책의 모형(2주차 2강 참조) 중에서 한국은 어떠한 복지국가유형을 갖고 있는지 토론해 봅시다. (한가지 유형만을 생각하지말고 좀더 폭넓게 생각해 보도록 합시다)
2.아동안전관리
영유아교사의 아동학대에 대해 토론하시요.
3. 정신건강론
자신이 경험한 자아방어기제와 관련하여 자유롭게 토론해 주시기 바랍니다.
한국의 사회복지 유형
여러 학자들이 제시한 사회복지정책의 모형(2주차 2강 참조) 중에서 한국은 어떠한 복지국가유형을 갖고 있는지 토론해 봅시다. (한가지 유형만을 생각하지말고 좀더 폭넓게 생각해 보도록 합시다)
2.아동안전관리
영유아교사의 아동학대에 대해 토론하시요.
3. 정신건강론
자신이 경험한 자아방어기제와 관련하여 자유롭게 토론해 주시기 바랍니다.
본문내용
프로이트의 <방어의 신경정신학>에서 처음 사용된 용어로, 방어기제는 심리 발달과 정신건강에 도움을 준다는 측면에서는 긍정적이라고 할 수 있지만, 자신을 속이기 때문에 상황에 적응하지 못하면서 부정적인 역할을 하기도 한다. 자기방어기제는 여러 가지 방법이 있지만 주로 부정, 억압, 합리화, 투사, 승화의 방법이 있다. 부정은 상황이 위협적일 때 일단 그 상황을 거부하여 그에 대한 부정적 효과를 줄이고 상황에 대해서 대처할 수 있게 하는 것이다. 합리화는 상황을 사실과 다르게 인지하여 자아가 상처받지 않도록 정당화하는 방법이다. 투사는 자신의 감정의 대상을 다른 사람에게 돌려서 위협에 대처하는 방법이다. 승화는 반사회적인 욕구를 허용하는 방식으로 나타내는 방법이다. 두산백과/방어기제
필자는 투사의 방식으로 자아방어기제를 겪은 적이 있다. 준비하던 시험을 망치고 본인의 공부가 부족하여 망친 것이지만, 준비하던 기간 중 같이 놀자고 했던 친구를 탓했다. 때문에 준비가 부족했다는 현실을 왜곡해서 다음 시험에서도 결과가 좋지 않았다.
출처 및 참고 문헌
이강식/에스핑-앤더슨의 복지국가유형과 한국 복지국가의 위치 및 과제/한국방송통신대학교/2016
두산백과/방어기제
필자는 투사의 방식으로 자아방어기제를 겪은 적이 있다. 준비하던 시험을 망치고 본인의 공부가 부족하여 망친 것이지만, 준비하던 기간 중 같이 놀자고 했던 친구를 탓했다. 때문에 준비가 부족했다는 현실을 왜곡해서 다음 시험에서도 결과가 좋지 않았다.
출처 및 참고 문헌
이강식/에스핑-앤더슨의 복지국가유형과 한국 복지국가의 위치 및 과제/한국방송통신대학교/2016
두산백과/방어기제
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