목차
<문학과 상상의 힘은 우리에게 왜 필요한가?>라는 제목으로 한 편의 글을 작성할 것.
단, 1~7주차의 순업시간에서 접했던 시 1편과 소설 1편의 예를 들어(작품들이 나오는
수업 주차와 교시 표시할 것) 자신의 생각과 의견을 작성할 것.
작품에 대한 단순 소개가 아니라 제목과 관련하여 충실히 서술할 것.
문법, 문장, 문단 구성 등 기본적인 글의 형식을 갖출 것.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
단, 1~7주차의 순업시간에서 접했던 시 1편과 소설 1편의 예를 들어(작품들이 나오는
수업 주차와 교시 표시할 것) 자신의 생각과 의견을 작성할 것.
작품에 대한 단순 소개가 아니라 제목과 관련하여 충실히 서술할 것.
문법, 문장, 문단 구성 등 기본적인 글의 형식을 갖출 것.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
피우는 모습처럼 작은 시작과 변화를 통해 사막에도 푸르름이 퍼지듯 삭막한 우리의 현실에도 문학의 촉촉한 비가 내릴 것이다. 시 “관심” 제공자료, 시 PPT. 9페이지. 6 시<관심>
은 아무것도 정착하여 뿌리 내리지 못할 것 같은 바위 사이에 시간이 지날수록 조그마한 변화들이 찾아와 이런 변화들이 쌓여 어느 순간 새싹을 틔우는 내용의 시이다. 꼭 종이로 인쇄된 문학만을 접하진 않더라도 요즘 듣는 책, 스마트폰을 통한 전자책도 쉽게 접할 수 있다. 천천히 실생활에서 적용가능 한 범위부터 조금씩 문학과 가까워지는 연습을 한다면 이전처럼 현대인들이 문학이 주는 힘을 얻고 많은 부분을 공유할 수 있지 않을까? 이처럼 하나, 둘 작은 관심과 문학을 전파하고 감성이 말라버린 삭막한 현실에 작은 변화와 자극을 준다면 과거처럼 다시 문학의 서정적인 감성 꽃 피우고 좀 더 정감 있고 따뜻한 사회가 되지 않을까 기대해본다.
3. 결론
문학의 힘은 우리가 생각하고 있는 것보다 훨씬 크다. 우리 생활 속에 기발한 아이디어의 발판이 될 수 있는 상상력을 줄 수 있으며 힘들고 외로운 사람들에게 다시 일어날 수 있는 희망, 힘을 줄 수 있다. 우리는 그동안 문학을 외면하고 문학이 우리에게 주는 힘을 무시하고 있지는 않았을까? 작은 변화와 관심을 통해 문학이 주는 긍정적인 힘을 우리 사회에 뿌리 내리게 할 수 있도록 많은 노력이 필요하다. 문학을 통한 상상력이 미래에는 더욱 뛰어난 발전과 기술을 가져오게 할 것이다. 우리는 작은 변화, 노력부터 시작하여 실생활에서 실천해 나가야 할 것이다.
4. 참고문헌
PPT. 소설. 시 참고
은 아무것도 정착하여 뿌리 내리지 못할 것 같은 바위 사이에 시간이 지날수록 조그마한 변화들이 찾아와 이런 변화들이 쌓여 어느 순간 새싹을 틔우는 내용의 시이다. 꼭 종이로 인쇄된 문학만을 접하진 않더라도 요즘 듣는 책, 스마트폰을 통한 전자책도 쉽게 접할 수 있다. 천천히 실생활에서 적용가능 한 범위부터 조금씩 문학과 가까워지는 연습을 한다면 이전처럼 현대인들이 문학이 주는 힘을 얻고 많은 부분을 공유할 수 있지 않을까? 이처럼 하나, 둘 작은 관심과 문학을 전파하고 감성이 말라버린 삭막한 현실에 작은 변화와 자극을 준다면 과거처럼 다시 문학의 서정적인 감성 꽃 피우고 좀 더 정감 있고 따뜻한 사회가 되지 않을까 기대해본다.
3. 결론
문학의 힘은 우리가 생각하고 있는 것보다 훨씬 크다. 우리 생활 속에 기발한 아이디어의 발판이 될 수 있는 상상력을 줄 수 있으며 힘들고 외로운 사람들에게 다시 일어날 수 있는 희망, 힘을 줄 수 있다. 우리는 그동안 문학을 외면하고 문학이 우리에게 주는 힘을 무시하고 있지는 않았을까? 작은 변화와 관심을 통해 문학이 주는 긍정적인 힘을 우리 사회에 뿌리 내리게 할 수 있도록 많은 노력이 필요하다. 문학을 통한 상상력이 미래에는 더욱 뛰어난 발전과 기술을 가져오게 할 것이다. 우리는 작은 변화, 노력부터 시작하여 실생활에서 실천해 나가야 할 것이다.
4. 참고문헌
PPT. 소설. 시 참고
추천자료
초등학교 국어 교과서 수록 문학 비평, 비교
동시창작지도(동시창작교육, 동시창작수업학습) 실제, 동시창작지도(동시창작교육, 동시창작...
동시교육(동시지도, 동시수업, 학습)의 기본개념과 의의, 동시교육(동시지도, 동시수업, 학습...
박종석 저자의 글쓰기 기술 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, ...
누구나 글을 잘 쓸 수 있다를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의...
[시][시작품][시문학][심상][의유법]시(시작품, 시문학)의 개념, 시(시작품, 시문학)의 분류,...
[유아문학] 유아문학 활동의 실제 <동화로 접근하는 경험적 접근법> 구체적인 질문 유형으로 ...
도서 요약 - 한국의 이공계는 글쓰기가 두렵다
아동문학 ) 국내외 아동문학상 수상 그림책 중 3∼5세 유아의 사회·정서 발달에 적합한 그림책...
소개글