2022년 2학기 방송통신대 인간과사회 중간과제물)최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여 보고서 소개 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명 자신의 생각

소개글

2022년 2학기 방송통신대 인간과사회 중간과제물)최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여 보고서 소개 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명 자신의 생각에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제

1) 청년 불평등의 특성

(1)다차원적 불평등
(2) 불평등의 세습과 고착화

2) 청년의 불평등 인식
3) 청년 불평등의 과제

2. 나의 생각

3. 참고문헌

본문내용

취약할 수밖에 없다. 그런데 노인 복지의 비중이 큰 것은 노인 계층의 투표율로 설명할 수 있다. 정부와 여당은 유권자를 의식할 수밖에 없다. 의식의 대상은 모든 유권자가 아니라 투표를 하는 유권자이다.
청년은 정치에 무관심하고 선거에 적극적으로 참여하지 않는다. 반면 중장년층 이상의 나이 많은 유권자는 투표에 적극적이다. 따라서 정부와 정치인은 나이 많은 유권자에게 유리한 정책, 제도, 법을 만들게 되는 것이다. 교재 3장에서 설명하듯이, 사회변동은 사회관계의 틀을 변형시켜 가는 과정이며, 사회적 행위자들이 얼마나 거시적 ·집합적으로 결합하고 행동하느냐에 따라 그 규모와 수준이 달라질 수 있다. 청년의 문제는 청년이 어떻게 결합하고 행동하느냐가 핵심이다.
물론 우리사회의 불평등이 청년에만 국한된 문제는 아니다. 사회 전반적으로 불평등이 만연되어 있다. 자본주의 사회의 구성원들 자산을 몰수하여 이를 똑같이 분배해주어도 한 시간도 지나지 않아 빈부의 격차는 생길 것이다. 따라서 문제는 사회가 불평등의 정도를 어디까지 허용하느냐이다. 불평등의 허용 기준은 자신의 노력에 따라 계층 간 이동이 가능하다고 생각하는 사람이 많아야 한다는 것이다. 우리사회는 부와 사회적 신분의 대물림이 고착화되고 있다는 점에서 블평등의 허용 기준을 넘어서고 있다고 봐야 한다.
자본주의에서 시장은 그 자체만으로는 효율적이지도 안정적이지도 않다. 시장은 완전하지도 그렇다고 도덕적이지도 않다. 정치 시스템은 시장의 실패를 바로잡지 않았고, 경제적 불평등은 정치시스템 실패의 원인이자 결과이며 불평등은 경제 시스템의 불안정을 낳고, 그 불안정은 다시 불평등을 심화시킨다. 불평등은 그 대가로써 경제 시스템과 소득 분배의 비효율을 낳아, 사회구성원 모두에게 바람직하지 결과를 초래한다.
따라서 자본주의 사회에서 시장은 사회적 약자를 배려하는 작동할 수 있도록 꾸준히 관리되어야 한다. 존 롤스는 원초적 자아와 무지의 베일 상태로부터 정의의 제1원리와 제2원리를 경험적으로 도출했다. 정의의 제1원리는 동등한 자유의 원리로 다른 사람의 동일한 자유와 상충되지 않는 범위 내에서만 최대한으로 자유에 대하여 동등 권리를 가진다는 의미다. 정의의 제2원리는 사회적·경제적 불평등의 조정에 관한 원리로 기회균등의 원리와 차등조정의 원리로 구성된다. 기회균등의 원리는 모든 사람에게 기회는 공정하게 주어져야 한다는 것이고, 차등조정의 원리는 불평등의 조정은 가장 불합리한 입장에 있는 사람에게 최대한 이익이 되도록 조정되는 경우에만 정당하다는 원리이다. 여기서 존 롤스는 제1원리가 제2원리에 우선하며, 제2원리에서는 기회균등의 원리가 차등조정의 원리에 우선한다고 본다.
우리사회는 존 롤스의 정의론을 참고할 필요가 있다. 존 롤스의 차등조정의 원리에 따라 가장 불합리한 입장에 서 있는 청년에게 최대한 이익이 되도록 불평등은 조정되어야 한다. 청년에게 미래가 없는 사회는 지속가능한 사회가 될 수 없다. 우리의 역사를 돌아봐도 국가의 붕괴는 사회의 불평등이 원인이었다. 생산수단은 일부 계층에 집중되고 사회적 지위는 세습되면서 삶에 희망이 보이지 않는 젊은 층이 벼랑 끝에서 기대할 수 있는 것은 사회변동이다. 더 이상 한계에 이른 수직적 차이를 방치해서는 안 된다. 모든 사람들에게 기회를 균등하게 제공하고, 게임의 규칙을 공정하게 운영해야 한다. 이것이 국가가 해야 할 일이다.
3. 참고문헌
인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020.
(https://www.si.re.kr/node/64574, https://www.si.re.kr/node/64943)

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방송통신대인간과사회,   방송대인간과사회,   방통대인간과사회,   불평등,   사회,   청년,   소득