목차
1.
서론
2.
본론
(1) 애착이란
(2) 스스로의 애착 유형
3.
결론
서론
2.
본론
(1) 애착이란
(2) 스스로의 애착 유형
3.
결론
본문내용
지금 생각했을 때 애착유형이 관련이 있다는 것을 알 수 있었다.
3. 결론
이번 시간을 통해서 본인의 애착유형은 어떠한 유형에 속하는지 살펴보고 이것이 본인의 삶에 있어서 어떻게 영향을 주는지 생각할 수 있었다. 사실 애착이라고 하는 단어가 본인에게 있어서는 집착이라고 하는 단어와 비슷한 성격이라고 생각이 들어서 그런지 긍정적인 단어는 아니었는데, 오히려 바람직한 애착의 유형을 가지는 것은 대인관계와 본인의 삶에 있어서 좋은 영향을 미칠 수 있다는 것을 알 수 있게 되었다.
그래서 앞으로 본인에게 있어서 더욱 기능적 애착유형을 형성하기 위해서 노력하고자 한다. 이것은 본인의 삶에만 영향을 주는 것이 아니라 본인의 주변 사람들에게도 역시 영향을 준다는 점에서 그렇다.
본인의 희망은 다른 사람들에게 도움을 주는 사람이라는 점에서 멀리 있는 사람이 아니라 본인의 곁에 있는 사람들에게 촛불과 같이 하나의 빛과 같은, 사소하지만 큰 긍정적 도움을 주는 사람이 되고 싶다.
[참고문헌]
1. 애착유형에 따른 자기상이 대인지각에 미치는 효과/권아현/연세대학교 대학원/2000
2. 청소년 애착유형이 자존감과 대인관계에 미치는 영향/김영미/한남대학교 교육대학원/2009
3. 결론
이번 시간을 통해서 본인의 애착유형은 어떠한 유형에 속하는지 살펴보고 이것이 본인의 삶에 있어서 어떻게 영향을 주는지 생각할 수 있었다. 사실 애착이라고 하는 단어가 본인에게 있어서는 집착이라고 하는 단어와 비슷한 성격이라고 생각이 들어서 그런지 긍정적인 단어는 아니었는데, 오히려 바람직한 애착의 유형을 가지는 것은 대인관계와 본인의 삶에 있어서 좋은 영향을 미칠 수 있다는 것을 알 수 있게 되었다.
그래서 앞으로 본인에게 있어서 더욱 기능적 애착유형을 형성하기 위해서 노력하고자 한다. 이것은 본인의 삶에만 영향을 주는 것이 아니라 본인의 주변 사람들에게도 역시 영향을 준다는 점에서 그렇다.
본인의 희망은 다른 사람들에게 도움을 주는 사람이라는 점에서 멀리 있는 사람이 아니라 본인의 곁에 있는 사람들에게 촛불과 같이 하나의 빛과 같은, 사소하지만 큰 긍정적 도움을 주는 사람이 되고 싶다.
[참고문헌]
1. 애착유형에 따른 자기상이 대인지각에 미치는 효과/권아현/연세대학교 대학원/2000
2. 청소년 애착유형이 자존감과 대인관계에 미치는 영향/김영미/한남대학교 교육대학원/2009
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