부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오.
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부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 부모교육의 개념, 목적 및 필요성
2) 현대사회 부모의 역할
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

는 다문화가족을 대상으로 한국어교육·통역·번역·다문화가족 구성원 간의 관계 증진을 위한 상담 및 사례관리 서비스, 다문화가족 자녀의 언어발달을 위한 언어발달의 정도평가, 언어교육, 부모상담 및 교육방법의 안내 등을 제공하고 있다. 또한, 부부교육, 가족관계 향상 프로그램, 부모역할교육, 부부갈등해결 프로그램 등 다양한 교육 프로그램이 운영되고 있다.
3) 맞벌이가족과 다문화가족의 사회적 지원방안
맞벌이가족에 대한 사회적 지원방안에 대해서 살펴보면, 첫째, 질높은 영유아교육기관을 확충하여 여성의 출산 및 양육부담의 경감시키기 위한 사회적 배려를 해야 한다. 즉, 기혼여성의 취업확대로 인하여 맞벌이가족의 자녀양육문제는 개인적 문제를 넘어서 사회적 문제로 간주되어야 한다. 따라서, 부모의 선호도가 놓은 국공립어린이집의 확대를 통해 질 높은 보육서비스를 제공하여 안전한 보육환경을 조성해야 한다. 이와 같은 국공립어린이집은 부모가 추가로 부담하는 보육료가 부재하며, 급식·위생·안전 등 시설운영의 전반을 지자체가 관리·감독함으로 이로 인해 어린이집 운영의 투명성을 향상시킬 수 있다. 둘째, 제도적 지원으로서 다양한 형태의 영유아교육기관의 확충뿐만 아니라 영유아 보육 및 교육 관련법 및 제도의 개선으로 일하는 기혼여성이 자녀출산 및 육아를 보다 자유롭게 수행하도록 이에 대한 지원을 해야 한다. 따라서, 다양한 육아지원정책을 도입하여 영유아자녀를 양육하는 부모에게 합리적으로 적절한 지원을 제공하는 제도가 정착되어야 한다. 이에 영유아에게 안전한 환경을 제공하면서 보호자에게 일·가정 양립을 지원하기 위한 목적을 둔 다양한 육아지원사업을 체계적으로 진행해야 한다.
한편, 다문화가족에 대한 사회적 지원으로 첫째, 정부의 효율적 다문화가족의 지원으로 법적으로 강제화할 수 있는 다문화가족지원법 관련 시행령 및 시행규칙을 제정하며, 정부차원에서 결혼중개업체에 대한 보호대책 등을 마련해야 한다. 또한, 부서 간 사업의 중복을 막고 효율적 정책의 추진을 위해서 이에 적합한 협력체계를 형성해야 한다. 더 나아가 중앙정부 및 지방자치단체 모두 개별사업을 총괄하면서 조정하는 체계를 갖추는 것이 사업의 일관성 및 효율성을 향상시키는데 기여할 수 있다. 그리고, 다문화가족을 안정적으로 취업 및 직업훈련에 대한 시기별 구체적 사업을 발굴하여 제시해야 한다. 더불어 지역사회의 통합적 차원에서 지방자치단체를 중심으로 교육청·NGO·대학·언론·기업 등 지역사회 내의 유관기관이 협력하여 다문화가족에 대한 지원 프로그램을 마련해야 한다. 마지막으로 다문화사회에 대한 한국인 교육을 통해서 다문화가족에 대한 한국인의 인식변화를 전개해야 한다. 둘째, 다문화가족의 자녀교육에 대한 지원을 강화하여 다문화가족의 부모가 바람직한 부모역할을 수행하도록 다양한 자녀양육에 관련된 정보 및 부모교육 등이 적극적으로 진행되어야 한다. 또한, 국제사회에서 살아가는 가운데 시민교육을 통해서 인성교육을 강화하고, 영유아교육기관 및 중등교육과정에 다문화에 관련된 교육요소를 반영할 필요가 있다. 더 나아가 교사와 학부모가 함께하는 프로그램의 운영 등 국제결혼이민자의 자녀교육방안 및 교원연수 실시와 외국인근로자 가정의 자녀를 위한 교육적 지원대책이 필요하다. 예를 들어, 다문화가족의 자녀에 대한 정서적·심리적 불안정을 해결하기 위해서 미술치료·독서치료·상담치료 등의 치유작업도 중요하며, 이와 함께 다문화가족에서 야기되는 부부간의 갈등, 언어소통장애, 차별, 폭력, 자녀양육, 가출, 비행 등의 문제를 해결하이 위한 다문화가정에 대한 적극적인 개입 및 지원이 요구된다.
3. 결론
지금까지 살펴보았듯이 현대사회에 다양한 가족형태가 등장함으로 국가적 차원에서 다양한 가족에 대한 사회복지적 지원을 전개해야 한다. 즉, 현대사회는 급격한 경제적·사회적 변화로 인하여 가정에서 부모역할 및 교육의 기능을 충실히 수행하는데 한계가 있다. 이에 국가는 국가적 차원에서 다양한 가족에 대한 부모교육 프로그램이 진행 및 다양한 가족형태의 특성을 고려하여 이에 적합한 현실적인 사회복지지원사업을 수행해야 한다. 또한, 이러한 국가의 노력만으로 현대사회의 다양한 가족문제의 해결하기에는 부족함으로 공교육기관에 종사하는 교사들이 열린 마음으로 이와 같은 다양한 가족형태에 따른 교육적 지원과 부모교육 프로그램을 적극적으로 수행해야 한다.
4. 참고문헌
·‘부모교육’ 멀티미디어 강의
· 김진경·서주현 공저. 「부모교육」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울.2020

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  • 페이지수9페이지
  • 등록일2022.10.12
  • 저작시기2021.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1186839
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