빈곤가정 , 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있는지 기술하시오.

소개글

빈곤가정 , 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있는지 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
2-1. 취약집단 학생의 유형과 특징에 대해
3.결론
4.참고문헌

본문내용

지원, 가족상담 전문요원의 양성과 배치 필요하다.
Ⅲ. 결론
이상 빈곤가정 , 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있는지 작성해보았다. 이처럼 아동과 청소년은 우리사회에서 보호와 관심으로 지켜주어야 할 존재들이다. 현재 우리나라의 급격화 된 산업화로 청소년의 가치관도 따라 변화하는 반면에 그들을 위한 정책들은 제자리에 머무르고 있는 상황이다. 또한 일반적으로 아동이나 청소년들은 사회적 소속감에 대한 강력한 욕구를 가지고 있으며 가정이나 사회에서 필요한 존재라는 것을 느끼고 싶어한다. 그러므로 이를 위해서 자신을 자율적, 창조적 존재로 인식할수 있고 취약집단학생들이 스스로 건강한 문화를 형성할수 있게 우리 어른들이 적극적으로 도움을 주어야 할 것이다. 그리고 다문화가정의 자녀들에게 인종이 다르다는 이유로 차별하는 편견 또한 제거함으로써 그들도 우리사회의 일원으로 받아들여야 하는 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
학교사회사업론 교안
한국개발원 ‘교육복지 삶을 살리는 교육’
네이버 지식인검색
여성가족부연구의 ‘취약청소년 자립 및 학업지원통합모형 개발’
교육과학사의 청소년비행과 상담
http://lib.nypi.re.kr/pdfs/2008/2.pdf

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빈곤가정,   다문화가정,   취약집단