만4세 1학기 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)

소개글

만4세 1학기 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)

2. 발달종합평가

본문내용

다시 매직을 집어 들어 빈곳에 점을 찍기도 하고 선을 그어 자신만의 딸기를 만든다.
4월
놀이활동
OO는 쌓기 영역으로 가서 매트 위에 꺼내진 블록상자 앞에 앉아 블록을 뒤적이더니 교구장에 정리되어 있는 다른 블록상자들을 눈으로 살펴보고 교구장 아래를 살펴본 후 다시 교구장에 정리되어있는 다른 블록상자들안에 손을 넣고 뒤적인다. 그리고 밖에 꺼내져 있는 블록들을 하나하나 분리해서 상자 안에다 집어넣고 블록상자 뚜껑을 닫아서 정리해 교구장에 올려둔 후 또 다른 블록 상자를 꺼낸다.
5월
일상생활
김치를 젓가락으로 집어서 코 가까이 대고 냄새를 맡는다. ‘왜 이렇게 매운 냄새가 나지?‘라고 말을 하며 김치를 다시 내려놓고 다른 반찬을 먹는다.
6월
놀이활동
친구와 공 주고받아보는 시간에 “OO야~ 공 보낼게 받아~”라고 말함, OO가 “웅~”이라고 하자 손으로 굴려서 OO 쪽에 보냄, 발로 굴려서 축구를 해볼수 도 있는데, 교실에는 다른친구들도 있으니 하면 안되겠다고 말하고 손으로 굴리기만 한다.
7월
일상생활
OO가 잡지에서 ‘O’ 글자를 가리키며 “이거 내 이름에 있어요!”라고 말한다. 교사가 “정말이네요~ OO 잘 찾았네요!”라고 하자 미소를 짓는다. OO “근데요 ‘O’ 글자를 잘 못 찾겠어요.”라고 말한다. 교사가 “선생님이랑 같이 찾아볼까요?”라고 묻자 “네.”라고 대답한다. O’ 글자를 가리키며 잡지를 가만히 보더니 “여기 있다! 드디어 찾았네.”라고 말하며 가위로 ‘O’ 글자를 오린다
8월
일상생활
놀이중 친구를 이유없이 밀치고 친구가 장난감을 가져가거나 자신의 마음에 들지 않으면 양손으로 얼굴을

키워드

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