유아교육기관운영관리

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목차

유아교육기관운영관리



목차

서론

본론
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)에 대해 서술하시오(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)
3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)

결론

참고문헌

본문내용

경우 영유아보육법 제12조에 의거하여 어린이집 설치에 국가 및 지방자치단체 장이 인가절차 없이 직접설치하고, 그 외의 어린이집을 설치. 운영하려는 자는 영유아보육법 제13조 및 제15조에 의거해 특별자치도지사. 시장. 군수. 구청장의 인가를 받아야 한다.
영유아교육기관의 설립에 관한 법령을 보면 우선 첫째로 사립유치원을 설립하려는 자는 교육감의 인가를 받아야 하며, 둘째, 여성근로자가 300면 이상 또는 근로자가 500명 이상의 사업장은 직장어린이집을 설치해야 하며, 셋째, 이 중 가정어린이집은 관할 시장, 군수 또는 청장에게 사전에 인가를 신청해야 한다. 넷째, 직장어린이집 설치 의무는 민간기업 뿐만 아니라 국가 및 지방자치단체에도 적용된다. 그리고 유치원 설립 시에는 첫째, 유아교육기관은 지역사회의 필요성과 요구를 반영해야 하며 둘째, 우수 유치원 시설을 사전에 답사하여 참고해야 하며, 셋째, 반드시 갖추어야 할 교육 기자재 및 교재의 품목과 기준에 대한 제한이 있기 때문에 이에 대한 준비가 선행되어야 하며 넷째, 설립인가장이 나오기 전에 원아모집을 하면 불법이며 지역 유아교육기관과의 분쟁이 생길 수 있으므로 이에 적절한 대처가 필요하다.
현실적으로 우리나라 교육기관은 시설, 설비의 미비·재정압박·교사 대 유아의 높은 비율과 교직원의 열악한 근무조건 등의 문제를 안고 있다. 이러한 현실에 적절히 적응할 수 있으면서 동시에 현대사회의 요구, 극가시책을 충분히 고려한 운영방안을 모색해야 한다.
유치원 설립은 신청 일 부터 인가 까지 최소 20일 이상이 소요되며, 그 과정은 다음과 같다. 설립신청(**도 **교육청) → 서류검토 → 유치원 환경 위생 정화구역 설정 가는 여부 의뢰(시청, 구청, 경찰서) 및 현지 확인(사회교육체육과) → 관리과 통보 → 현지시설. 설비확인 → 유아교육진흥협의회 심의 → 결재 → 인가.
2) 유치원 운영계획
영유아교육기관의 교육과 보육의 전반적인 기본방향을 제시해 주는 운영정책은 영유아교육에 대한 정책 및 행정당국의 각종 법규, 행정지침을 따르고, 그와 함께 영유아교육기관의 규모, 지역사회 및 가족과 기관에 재원 하는 영유아의 발달적 요구에 부합하는 유치원과 어린이집의 특수성에 따라 결정되게 되는데 우선적으로 영유아교육기관의 운영은 타당성. 민주성. 효율성. 적응성, 안정성의 원리를 고려하여야 하며, 이를 적용하여 합리적 행정을 운영해야 한다. 영유아교육기관은 영유아와 교직원으로 구성된 집단이며, 인간 형성을 생산성으로 하는 조직체이다. 영유아와 교직원의 사회관계 과정은 구성원의 주체성이 민주적으로 인정되어야 교육적 창의가 이루어진다.
원아 교육과 보호정책의 세부 영역은 유치원과 어린이집의 원아 모집과 관리에 대한 영역으로 원아모집, 입학과 졸업, 출석관리, 원아의 교육과 보호 등에 관한 제반활동, 영유아의 발달에 관한 평가와 보고, 아동복지에 관한 지원 활동, 체험 학습과 행사 등 특별활동에 관한 사항들이다. 또한 영유아교육기관의 운영자는 사회변화에 대한 수용 및 현실에 대한 적응과 함께 기관의 전통성과 설립의 철학이나 가치관등을 유지하고 계승하는 장기 계획을 수립하고 운영하는 것이 중요하다. 또한 영유아교육기관의 운영은 사회변화에 대한 요구나 통찰에 순응하면서 적응할 수 있어야 한다.
영유아교육기관의 급여계획과 특별상여에 관한 사항을 다루는 운영정책은 교직원 인사정책의 세부 영역은 신임교사 채용과 선발 및 임명에 관한 사항, 교직원의 자격, 교직원의 업무분담, 근무평정, 재직기간 및 퇴직에 관한 사항, 급여계획과 특별상여, 출결상황과 이직에 대한 대책, 교직원의 개인적인 활동과 전문적인 활동에 관한 사항 등 이다.
영유아교육기관의 조직관리 계획에는 영유아교육기관의 조직에서 의사소통 능력은 교직원, 부모, 영유아의 신뢰감과 수용적 분위기를 향상시켜야 하며 영유아교육기관의 조직운영자로서 원장은 교직원 간 또는 기관 내에서 발생하는 갈등을 원활히 관리함으로써 효율적인 운영을 할 수 있다.
영유아교육기관 교직원의 채용관리는 영유아교육기관으로서 유치원은 원장, 원감, 교사와 보조교사 등의 교원과 함께 최소한 1명 이상의 사무직원, 관리인, 환경미화원 등의 직원이 있어야 하며 유치원의 원장 자격기준을 살펴보면 다음과 같다. 1. 유치원의 원감자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력과 소정의 재교육을 받은 자, 2. 학식. 덕망이 높은 자로서 대통령령이 정하는 기준에 해당한다고 교육부장관의 인정을 받은 자이다.
1) 원명 - 꿈 자람 유치원
2) 원장 경영관(교육철학) - 아이들의 꿈과 미래를 가꾸는 창조적 교육
3) 원훈 - 키움, 나눔, 배움이 함께하는 즐겁고 행복한 꿈 자람 교육
4) 교육목표 - 1, 몸과 마음이 건강한 어린이
2, 다른 사람과 더불어 생활하는 어린이
3, 창의적으로 표현하는 어린이
5) 시설규모와 학급편성은 만 5세 3학급으로 소망반, 햇님반, 기린반 등 원아 수 20 내외로 하고자 하며 원장, 원감, 담임 교사, 방과 후 과정 교사, 통학 지도 요원을 채용하고자 한다. 더불어 교육과정 운영계획은 개원 1달 전에 입안 작성하여 교사들과 토의하여 조정한 후 누리과정에 맞게 적용하고자 한다. 기타 교육활동계획(안전교육, 교육행사 및 현장학습, 연수 및 장학, 부모교육 등) 등과 관련된 내용은 추후 교육부와 지자체 등의 관련 지침과 매뉴얼을 참고하여 작성, 적용하고자 한다.
결론
유아교육기관은 민주적으로 운영되어야 한다. 민주적 운영을 위해서는 관리조직 및 관리 과정이 민주적으로 이루어져야 한다. 즉 원장의 독단과 편견을 배제하고 유아교육기관 운영에 원장·교직원·학부모가 함께 참여하고 공동 노력함으로써 합리적이고 체계적으로 운영될 수 있다. 또한 유아교육기관은 효율적으로 운영되어야 한다. 유아교육기관 운영에서 최소한의 노력과 경비 투자로 최대한의 효과를 거둘 수 있어야 하며 그러기 위해서는 사람·자원·시간을 능률적으로 활용하여 운영계획을 수립하여야 한다. 더불어 유아교육기관은 현실적 상황에 신축성 있게 적응해 나가도록 운영되어야 한다.
참고문헌
- 유아교육기관 운영관리 교재(이영애, 신은수, 공저), 멀티강의, 강의록

키워드

유아교육기관운영관리,   학급운영,   유치원과 어린이집의 유아관리,   재정관리,   유치원 운영계획