1월 2월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)

소개글

1월 2월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아 1
- 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
2. 영아 2
- 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
3. 영아 3
- 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가

본문내용

다시 가리키며 “OO 선생님 여기 있지” 하고 말한다.
1월,2월
종합발달평가
OO는 대소변에 대해 아직 거부감이 있지만 어린이집에서 소변을 보는 날이 늘어나고 있다. 조금 익숙해진 모습으로 대변까지 볼때도 있다. 놀이할 때 교실을 여기저기 뛰어다니는 놀이를 해서 안전문제로 조심할 필요가 있다. OO가 다양한 모양의 블록 중에서 동그라미만 찾아서 쌓는 모습을 보였다. 요즘 OO가 모양에 관심이 많아져서 교실에 있는 놀잇감을 보여주며 ‘이거는 동그라미야?’라고 종종 물어보는 모습을 보였다. 모양이 그려져 있는 그림책, 모양 스텐실을 제공해주어 다양한 모양을 탐색해 볼 수 있도록 해야겠다. OO는 간단한 단어로 짧은 문장을 구성하여 이야기 할 수 있으며 교사의 말을 잘 이해하고 맞는 이야기를 대답한다.

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