본문내용
결론
리더십 상황이론의 전제는 리더는 환경을 바꿀 수 있으며 환경은 리더십을 바꿀 수 있다는 것이라고 본다. 피들러는 이상적인 리더십은 존재할 수 없으며 구체적인 상황에 따라 적절한 리더십 유형은 달라진다고 하였다. LPC 척도법의 논쟁은 있지만 독창적인 리더유형 분류 방법으로 3가지 상황변수와 측정 방법을 제시하여 연구방법론의 발전을 기여하였다. 리더십 상황이론이란 결국에는 상황적 요소를 이해하고 활용하여 리더십의 효율성을 높이는 것에 있다.
Ⅳ. 참고문헌
해커스원격평생교육워 리더십 교안
리더십 상황 이론에 대한 선교적 고찰 2009. 김광건
http://news.kwnews.co.kr/nview.asp?aid=207121000122
https://todays-review.tistory.com/38
리더십 상황이론의 전제는 리더는 환경을 바꿀 수 있으며 환경은 리더십을 바꿀 수 있다는 것이라고 본다. 피들러는 이상적인 리더십은 존재할 수 없으며 구체적인 상황에 따라 적절한 리더십 유형은 달라진다고 하였다. LPC 척도법의 논쟁은 있지만 독창적인 리더유형 분류 방법으로 3가지 상황변수와 측정 방법을 제시하여 연구방법론의 발전을 기여하였다. 리더십 상황이론이란 결국에는 상황적 요소를 이해하고 활용하여 리더십의 효율성을 높이는 것에 있다.
Ⅳ. 참고문헌
해커스원격평생교육워 리더십 교안
리더십 상황 이론에 대한 선교적 고찰 2009. 김광건
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