[태권도승단] 비대면 콘텐츠로서 태권도 교육의 방향

소개글

[태권도승단] 비대면 콘텐츠로서 태권도 교육의 방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 태권도란

2. 태권도 수련의 가치

3. 태권도 수련의 변화

4. 팬데믹과 비대면
1) 팬데믹이란
2) 팬데믹과 비대면

5. 온라인 교육(비대면 교육)

6. 비대면 콘텐츠로서 태권도 교육

7. 비대면 콘텐츠로서 태권도 교육의 한계
1) 학습의 제한
2) 공간적 제약

8. 비대면 콘텐츠로서 태권도 교육의 방향
1) 체계적인 품새 수련 매뉴얼 확보
2) 신규 수련프로그램 개발
3) 온라인 인성교육 활성화
4) 온라인 태권도 경기에 적합한 교육 프로그램 개발
5) 가상현실(VR)시스템을 활용한 교육
6) 영상미디어 적극 활용
7) SNS를 활용한 상호관계 유지

9. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

것을 들 수 있다. 둘째, 가정용으로 보급된 비디오 녹화기와 캠코더는 우리 사회 속의 영상의 존재와 기능을 크게 바꾸어 놓았으며, 컴퓨터와 인터넷의 발전은 혼자서 연출, 촬영, 편집을 할 수 있는 1인 제작이 가능한 시대에까지 발전하였으며 인터넷을 통한 개인 방송도 가능하게 하였다. 셋째, 태권도미디어의 수용자의 욕구가 매스미디어적 관심에서 교육관련 직접 컨텐츠로 변화되었다는 것이다.
7) SNS를 활용한 상호관계 유지
태권도장 SNS는 점차 확대되면서 학부모의 긍정적인 반응과 함께 친밀한 상호관계를 유지하는 도구로서 활용되고 있다. 태권도를 포함해서 스포츠 영역에서 활발하게 SNS의 가치를 극대화하려는 연구들이 수행되면서 태권도장 수련생과 학부모의 SNS 품질에 대한 연구의 필요성도 강조되어야 한다. 일반분야에서 고훈석(2012)은 SNS 품질요인과 지속적 이용의도 사이에 사용자 만족이 긍정적 매개역할을 하고, 신문식, 한상설, 김효정(2012)에 의하면, SNS 사이트 이용자가 이용만족을 느낄 때 지속적 이용의도에 긍정적인 영향을 미치게 된다고 하여 SNS 품질에 대한 긍정적 반응이 구매의도를 높이는 선행변인임을 증명하고 있다. 또한 류귀진, 나영, 류전열(2013)에서는 SNS 특성과 서비스품질 요인이 구매의도에 영향을 미치는 것으로 나타나 정보 및 서비스품질과 구매의도의 관계를 지지해주고 있다. 펭웨이, 강병구(2012)에 의하면, SNS정보품질에 대한 고객만족이 지속적인 이용의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 스포츠영역에서는 강혜연, 김병식(2013)은 스포츠브랜드기업의 소셜네트워크서비스(SNS)품질과 관련해서브랜드인식이 긍정적으로 높으면, 소비자들의 구매의도는 높아진다고 하여SNS 품질의 중요성을 보여주고 있다. 특히 고객만족도의 매개효과와 관련해서 전병호, 강병구(2013)에 의하면 SNS품질에 대한 소비자의 만족은 지속적 이용의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 이문봉(2011)은 SNS에서 지속적인 사용의도에 영향을 미치는 요인 연구를 수행하여 지속적 사용 의도에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 이용만족으로 나타나 이용만족의 매개효과 연구에 대한 태권도장의 SNS 품질적용과 관련된 정당성을 보여주고 있다. 스포츠분야에서 이미연, 강지현, 전익기(2013)는 스마트폰 피트니스 애플리케이션에 이용자의 만족도가 애플리케이션 지속적 이용의도에 긍정적인영향을 미친다고 하여 SNS 품질과 구매의도 사이에 고객만족도의 매개변인으로서의 역할과 중요성을 제공해주고 있다.
9. 나의 의견
비대면 서비스에 대한 한계가 나타나기 때문에 다양한 방법에서 비대면 서비스를 대체할 방안들이 모색되고 있다. 우선 첫째로 태권도 수업의비대면 정보 또는 기술들이 현장에 녹아들기 위해서는 무엇보다도 접근 과정을 간소화하거나 그 활용 방법에 대한 교육들이 선행되어야 한다. 비대면 훈련 프로그램이 개발되어도 언제, 어디서, 어떠한 방법으로 활용해야 하는지에 대한 정보가 미흡하거나 기기 조작이 서투르다면, 무용지물이 될 수 있기에 이러한 점을 개선하기 위해 비대면 훈련 프로그램을 받을 수 있는 경로에 대한 정보를 구체화하고 명확한 가이드라인 제시를 하는 등 사각지대를 점검하는 것이 고려되어야 한다. 다음으로 소수인원을 한정하여 수련하는 방법은 대처방안으로 사용될 수 있다. 이는 태권도장의 운영에 피해를 보지 않고, 수련생들은 쾌적한 공간에서 다양한 체력증진과 태권도 기술 향상을 할 수 있다. 또한, 세세한 부분에서 지도할 수 있다. 다만 이러한 소수정원 예약제는 가격상승이 불가피하지만, 좀 더 세심한 서비스가 제공될 수 있으므로 팬데믹 상황에서 효과적인 해결방안이 될 것으로 판단된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 비대면 콘텐츠로서 태권도 교육의 방향을 제시해 보았다. 대한태권도협회는 일선도장의 긍정적 인식을 높이기 위한 태권도홍보를 적극적으로 나서야 할 것으로 판단된다. 현재 대한태권도협회에서는 태권도장 도장 사범 인건비 지급과 160억 원 정부 지원사업 추진하고 있으며, 국기원은 특별심사 시행 및 성금 모금을 시행하고 있다. 그러나 이러한 지원책들은 단순히 미시적 관점에서 태권도장 임시적 방편을 제공할 뿐이다. 근본적인 해결을 위해 거시적 관점에서 학부모의 인식을 변화시키고, 태권도장을긍정적인 공간으로 각인시켜야 한다. 한 가지 예로 세계태권십연맹은 태권트롯으로 인기를 얻고 있는 나태주를 모델로 하여 ‘국기 태권도 공익광고’를 제작하였다. 이는 태권도장의 활성화를 위한 태권도 공익광고용으로 LG유플러스 IPTV를 통해 제공된다(권영기, 2021). 이러한 역할은 태권도장 차원에서매우 긍정적인 요소로 작용할 수 있을 것으로 판단된다. 태권도를 대표하는 협회에서는 이러한 공익광고 제작을 통해 태권도의 장점들을 알려야 할 것으로 판단된다.
참고문헌
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