청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오

소개글

청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년활동에 있어 청소년지도가 필요한 이유
2. 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

것을 직접 경험함으로서 경험적 지식을 쌓을 수 있음은 물론 활동에 더욱 관심을 가지게 되기에 청소년지도자는 경험중심 지도를 지향할 필요가 있는 것이다.
넷. 청소년지도자는 한두 명이 아닌 모든 청소년이 함께 어울릴 수 있는 방식으로 청소년을 지도해야 한다. 청소년지도방법은 소규모 집단으로 이루어지는 경우도 있지만 청소년지도자는 가급적이면 대규모 집단을 대상으로 한 지도방법을 개발하고 이를 실천할 수 있어야 하는 것이다. 청소년지도방법이 소규모 집단으로 이루어진다면, 청소년활동에 소외되는 청소년이 있을 수 밖에 없고, 소외된 청소년은 그만큼 청소년활동에 관심과 흥미를 잃어버릴 수 있다 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시해보았다. 청소년활동이 청소년지도자가 아닌 청소년을 위해 만들어진 인위적인 활동영역이라는 것을 고려할 때, 청소년지도자는 청소년의 자율적 참여를 이끌어낼 수 있는 지도방법을 고안하고 이를 실천할 수 있어야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
청소년활동지도론(제2판), 저자 김진호, 출판 학지사, 2008.01.10.

키워드

청소년의 자율적인 참여,   청소년,   자율적인 참여