인간행동과사회환경 ) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요

소개글

인간행동과사회환경 ) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
(2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.

본문내용

이를 제대로 학습하지 않은 유아는 성인이 되었을 때 여러 문제를 일으킬 수 있고 이를 통해 실패감과 좌절감을 맛보며 올바른 방향으로 인간 발달과 인간 행동이 되지 않을 가능성이 높다. 따라서 인지적인 능력이 매우 낮은 유아라고 해도 끈기 있게 해당 내용을 지속적으로 설명해주어야 한다.
이렇게 단체 수업뿐만 아니라 개인 활동 시간이 유아 교육 시간 안에 존재해야 한다. 이런 과정의 교육을 통해서 유아들이 자신에게 온전히 집중할 수 있는 시간이 주어지고 그 안에서 인지적 요인이 더욱 발달할 수 있다. 또한 교사의 적절한 칭찬이 함께 주어지면 인간발달이 더욱 잘 이루어질 수 있고 더 나은 방향의 인간행동을 수행할 수 있다.
마지막으로 인간 발달 또는 인간 행동에 영향을 미치는 네 가지 요인을 살펴보면 여러 배경에 따라 개인이 모두 다르고 이를 이해하는 것이 가장 중요한 과제라고 설명하고 있다. 이런 과제를 수행하기 가장 좋은 교육방법은 책을 읽는 것이다. 책 속에는 다양한 인간 군상의 내용이 등장하고 인간들이 경험하는 갈등 속에서 다양한 해결방안을 보여주고 있다. 따라서 유아는 간접적인 방법으로 다양한 인간들의 유형을 만나게 되고 그들의 상황을 이해하는 능력을 배울 수 있다. 다양한 배경에서 살고 있는 사람들을 간접적으로 만나보면서 자신과는 다른 생각과 성격을 가진 사람들을 이해할 수 있다. 또한 그들 사이에 발생하는 갈등들 속에서 어떻게 함께 지혜롭게 해결할 수 있는 지 알아갈 수 있다.
그 뿐만 아니라 유아들은 책을 읽으면서 독해력을 향상할 수 있다. 이를 통해서 유아들에게 독해 능력을 길러주면서 책의 내용을 이해하고 새로운 지식을 습득할 수 있도록 한다. 이런 과정을 통해 유아들은 더 심화한 책을 읽으면서 인지적 능력을 기릴 수 있고 심화한 내용도 이해할 수 있는 학습적 능력을 키울 수 있다. 단문이나 장문의 글을 읽고 요약하고 모르는 내용을 질문하면서 인지적 전략들을 자연스럽게 적용할 수 있다. 이 과정에서 교사가 적절한 반응을 통해 유아들을 격려하게 되면 유아들은 더 옳은 방향으로 인간 발달과 인간 행동은 수행할 수 있다.
지금까지 인간 발달 또는 인간행 동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육에 주는 시사점에 대해 알아보았다. 이런 요인들이 일률적인 유아교육 현장에서 색다른 방향으로 교육을 지도할 수 있게 만들어 주고, 유아들을 더 깊이 이해하게 만들었다.
출처 및 참고문헌
출처 : 강의안 자료

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