목차
. 서론
Ⅱ. 본론
1. ABC-X 모델
2. ABC-X 모델에서 A, B, C, X가 무엇을 의미하는지 예를 들어 서술
1) ABC-X 모델에서 A의 의미
2) ABC-X 모델에서 B의 의미
3) ABC-X 모델에서 C의 의미
4) ABC-X 모델에서 X의 의미
3. 가족 스트레스에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처, 적응, 레질리언스를 예를 들어 서술, 이 개념들이 중요한 이유
1) 대처
2) 적응
3) 레질리언스
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. ABC-X 모델
2. ABC-X 모델에서 A, B, C, X가 무엇을 의미하는지 예를 들어 서술
1) ABC-X 모델에서 A의 의미
2) ABC-X 모델에서 B의 의미
3) ABC-X 모델에서 C의 의미
4) ABC-X 모델에서 X의 의미
3. 가족 스트레스에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처, 적응, 레질리언스를 예를 들어 서술, 이 개념들이 중요한 이유
1) 대처
2) 적응
3) 레질리언스
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
는 스트레스요인이 되는 사건이나 그 속성으로서의 곤란성이다.
A 요인 즉, 스트레스요인이 되는 사건을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
①가족 내부사건
배우자의 부정, 부양기피, 장애가족 발생, 혼외자녀 탄생, 약물남용, 자살 등 사건이 발생하기 이전 가족 내부의 기능이 원활하지 못했다는 점을 반영해 생기는 사건들이라는 점에서 한층 해체적이다.
②가족 외부적 사건
화제로 가옥상실, 수입원 상실, 귀한으로 재통합 전쟁으로 이별 등으로 결정적인 가족스트레스원으로 보이지는 않지만, 가족이 그것에 의해 상황이 더욱 나빠질 수 있다는 점이 특징이다.
③가족 이외 사건
정치·종교적 박해, 자연재해(전쟁·홍수·지진 등), 장기적으로 가족을 단결시키는 방향으로 작용한다.
2) ABC-X 모델에서 B의 의미
B요인은 위기에 대처하는 가족자원으로 가족의 적응능력, 응집력, 과거 위기극복 경험 등이다. 다음은 가족이 스트레스사건 해결에 사용할 수 있는 가족 대처자원이다.
(1) 가족의 자원
가족자원은 가족이 스트레스에 맞서 과거에 위기대처 경험이나 심리적·정서적·물질적으로 대처할 수 있는 가족의 자원들이다.
①가족의 적응능력
변화가 필요할 때, 그 변화에 맞추어 규칙을 융통성 있게 바꾸는 것으로 가족체계가 상황·발달단계에 따라 권력구조·역할관계·규칙 등을 바꿀 수 있는 정도이다. 예) 대학생 자녀의 통금 시간을 9시에 11시로 변경한다.
②의사소통 능력
의사소통 능력은 가족스트레스의 완화·감소에 긍정적인 요인으로 작용하며, 역기능적 의사소통 능력은 가족 간의 불필요한 갈등·스트레스를 유발한다. 예) 고등학생 자녀의 가출(a)에 대해 부모가 자녀입장에서 경청하는 의사소통 기술 등이다.
③개별 구성원이 소유하는 자원
의사소통 능력, 신체적·심리적 건강, 재정, 지적 능력, 사회경제적 지위 등이 있다. 예) 장애아동 가정의 경우 재정적으로 더 많이 필요하다.
④결속력
사건 전에 유대감의 끈끈한 정도이다. 하지만 결속이 지나치거나 너무 낮아도 서로에게 역기능적이다. 따라서 적절한 결속만이 가족의 정상성을 갖고 온다.
(2) 가족 외 자원
가족 외 자원으로는 친족·친구·이웃, 다양한 단체의 지원 등이 있으며, 친족의 영향력도 있다.
3) ABC-X 모델에서 C의 의미
C 요인은 사건에 대한 가족의 인지로써 가족이 현재 직면한 사건을 그들의 지위나 목표에 대한 위협으로 받아들이는가? 아니면 반대로 성장의 계기로 취급하는가의 문제와 관련이 있다. 스트레스에 대한 가족의 해석이 스트레스 해결에서 중요한 역할을 한다. 이에는 긍정적 사고, 신념체계, 원인을 해석하는 능력 등으로 보통 서로 다르게 반응된다. 이에는 자녀가 대학입시 낙방하면 재수해서 다시 합격할 수 있다는 긍정적인 사고를 하는 것과 자녀의 대학 낙방을 절망적인 사건으로 보는 인식의 문제이다.
4) ABC-X 모델에서 X의 의미
어떤 사건(A)으로 형성된 위기(X)이다. 어떤 사건(A)으로 B(위기극복 자원들)와 C(스트레스원에 대한 인지)가 상호작용해 만들어낸 것이 X(위기)이다. 즉, 위기상황, 상호작용해 그 결과가 되는 것이다. 이를 테면 고등학생인 자녀 가출(a)에 대해 자녀입장에서 경청하는 부모의 의사소통기술 등 그들의 대처자원(b)을 사용하지 않고 가출을 심각한 문제행동으로 규정(c)하지 않는다면 자녀의 가출사건은 가족의 위기(x)가 될 수 있다.
3. 가족 스트레스에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처, 적응, 레질리언스를 예를 들어 서술, 이 개념들이 중요한 이유
1) 대처
스트레스 관리는 가족이 스트레스 상황에 어떻게 대처할 것이며, 변화하는 생활양상과 환경과의 사이에서 어떻게 적응하여 생활의 균형을 유지
A 요인 즉, 스트레스요인이 되는 사건을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
①가족 내부사건
배우자의 부정, 부양기피, 장애가족 발생, 혼외자녀 탄생, 약물남용, 자살 등 사건이 발생하기 이전 가족 내부의 기능이 원활하지 못했다는 점을 반영해 생기는 사건들이라는 점에서 한층 해체적이다.
②가족 외부적 사건
화제로 가옥상실, 수입원 상실, 귀한으로 재통합 전쟁으로 이별 등으로 결정적인 가족스트레스원으로 보이지는 않지만, 가족이 그것에 의해 상황이 더욱 나빠질 수 있다는 점이 특징이다.
③가족 이외 사건
정치·종교적 박해, 자연재해(전쟁·홍수·지진 등), 장기적으로 가족을 단결시키는 방향으로 작용한다.
2) ABC-X 모델에서 B의 의미
B요인은 위기에 대처하는 가족자원으로 가족의 적응능력, 응집력, 과거 위기극복 경험 등이다. 다음은 가족이 스트레스사건 해결에 사용할 수 있는 가족 대처자원이다.
(1) 가족의 자원
가족자원은 가족이 스트레스에 맞서 과거에 위기대처 경험이나 심리적·정서적·물질적으로 대처할 수 있는 가족의 자원들이다.
①가족의 적응능력
변화가 필요할 때, 그 변화에 맞추어 규칙을 융통성 있게 바꾸는 것으로 가족체계가 상황·발달단계에 따라 권력구조·역할관계·규칙 등을 바꿀 수 있는 정도이다. 예) 대학생 자녀의 통금 시간을 9시에 11시로 변경한다.
②의사소통 능력
의사소통 능력은 가족스트레스의 완화·감소에 긍정적인 요인으로 작용하며, 역기능적 의사소통 능력은 가족 간의 불필요한 갈등·스트레스를 유발한다. 예) 고등학생 자녀의 가출(a)에 대해 부모가 자녀입장에서 경청하는 의사소통 기술 등이다.
③개별 구성원이 소유하는 자원
의사소통 능력, 신체적·심리적 건강, 재정, 지적 능력, 사회경제적 지위 등이 있다. 예) 장애아동 가정의 경우 재정적으로 더 많이 필요하다.
④결속력
사건 전에 유대감의 끈끈한 정도이다. 하지만 결속이 지나치거나 너무 낮아도 서로에게 역기능적이다. 따라서 적절한 결속만이 가족의 정상성을 갖고 온다.
(2) 가족 외 자원
가족 외 자원으로는 친족·친구·이웃, 다양한 단체의 지원 등이 있으며, 친족의 영향력도 있다.
3) ABC-X 모델에서 C의 의미
C 요인은 사건에 대한 가족의 인지로써 가족이 현재 직면한 사건을 그들의 지위나 목표에 대한 위협으로 받아들이는가? 아니면 반대로 성장의 계기로 취급하는가의 문제와 관련이 있다. 스트레스에 대한 가족의 해석이 스트레스 해결에서 중요한 역할을 한다. 이에는 긍정적 사고, 신념체계, 원인을 해석하는 능력 등으로 보통 서로 다르게 반응된다. 이에는 자녀가 대학입시 낙방하면 재수해서 다시 합격할 수 있다는 긍정적인 사고를 하는 것과 자녀의 대학 낙방을 절망적인 사건으로 보는 인식의 문제이다.
4) ABC-X 모델에서 X의 의미
어떤 사건(A)으로 형성된 위기(X)이다. 어떤 사건(A)으로 B(위기극복 자원들)와 C(스트레스원에 대한 인지)가 상호작용해 만들어낸 것이 X(위기)이다. 즉, 위기상황, 상호작용해 그 결과가 되는 것이다. 이를 테면 고등학생인 자녀 가출(a)에 대해 자녀입장에서 경청하는 부모의 의사소통기술 등 그들의 대처자원(b)을 사용하지 않고 가출을 심각한 문제행동으로 규정(c)하지 않는다면 자녀의 가출사건은 가족의 위기(x)가 될 수 있다.
3. 가족 스트레스에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처, 적응, 레질리언스를 예를 들어 서술, 이 개념들이 중요한 이유
1) 대처
스트레스 관리는 가족이 스트레스 상황에 어떻게 대처할 것이며, 변화하는 생활양상과 환경과의 사이에서 어떻게 적응하여 생활의 균형을 유지
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