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최근 유아들은 디지털 기기에 익숙해지면서 기존의 유아교육 방식이 변화하고 있습니다. 특히 코로나로 인해 온라인 클래스와 디지털 교육 콘텐츠의 수요가 급증하면서 디지털 기기를 활용한 학습이 유아들에게 더욱 필요한 시대가 되었습니다. 그러나 이러한 디지털 기기 활용의 증가는 유아들의 행동 및 인지 발달에도 영향을 미치고 있습니다.
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