목차
1. 기능주의의 정의
2. 기술기능이론
3. 인간자본론
4. 뒤르켐(Durkheim)의 사회화
5. 파슨스(Parsons)와 드리븐(Dreeben)의 사회화
6. 기능주의 이론의 한계
2. 기술기능이론
3. 인간자본론
4. 뒤르켐(Durkheim)의 사회화
5. 파슨스(Parsons)와 드리븐(Dreeben)의 사회화
6. 기능주의 이론의 한계
본문내용
ㆍ기능주의 → 교육이 인간의 사회화 과정에 긍정적인 영향을 주고 있음을 지시하는 이론
ㆍ사회를 구성하는 사람들은 각기 다른 재능이나 흥미, 적성을 가지고 있음
- 교육을 통해 서로 다양성을 가지는 개인에게 알맞은 적재적소의 직업군에 배치하는 것이 중요하다고 봄
ㆍ교육 → 인간을 사회의 여러 직업군이나 조직에 적재적소에 배치
ㆍ기능주의에 근거한 하위 이론 → 기술기능이론, 인간 자본론
ㆍ사회를 구성하는 사람들은 각기 다른 재능이나 흥미, 적성을 가지고 있음
- 교육을 통해 서로 다양성을 가지는 개인에게 알맞은 적재적소의 직업군에 배치하는 것이 중요하다고 봄
ㆍ교육 → 인간을 사회의 여러 직업군이나 조직에 적재적소에 배치
ㆍ기능주의에 근거한 하위 이론 → 기술기능이론, 인간 자본론
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