유아교육3 유아음악교육 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동 노래부르기, 감상활동, 신체표현, 음악활동 계획안을 각각 작성

소개글

유아교육3 유아음악교육 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동 노래부르기, 감상활동, 신체표현, 음악활동 계획안을 각각 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 노래부르기 음악활동 계획안
2. 감상 음악활동 계확안
3. 신체표현 음악활동 계획안
4. 음악활동 계확안
5. 타 교과 영역 통합 음악활동 계획안

본문내용

수 있을까?
테이프로 바닥에 후라이팬을 만들어볼까?
4. 음악활동 계확안
활동명
동물 음악회
활동자료
동물 음악회 동화책 그림, 캐스터네츠, 트라이앵글, 카주, 마라카스
활동방법
1. 동물 음악회 동화책을 감상했던 것에 대해 이야기 나눈다.
00반~ 지난 번에 동물 음학회 동화책 읽었던 거 기억나?
어떤 장면들이 있었지?
2. 어떤 악기들이 있는지 탐색한다.
동물 음학회 동화책에서 동물들은 어떤 악기를 연주했었지?
여기 악기들이 있는데, 어떤 악기들이 보여?
이 악기는 어떻게 연주하는 것일까?
3. 악기를 나누어 가지고 반주에 맞춰 연주한다.
어떤 악기로 연주해보고 싶어?
00이부터 나와서 연주하고 싶은 악기를 하나씩 가져가볼까?
그럼 우리 다같이 반주에 맞춰 악기를 연주해볼까?
5. 타 교과 영역 통합 음악활동 계획안
활동명
어떤 숫자일까?
활동자료
0~9까지의 숫자카드, 숫자 송 음원, 블루투스 스피커
활동방법
1. 0~9까지의 숫자가 그려진 숫자카드를 보고 어떤 숫자인지 맞춰본다.
이건 어떤 숫자일까~?
00이가 이야기해준 것처럼 이거는 ~야
2. 숫자의 모양에 대해서 이야기 나눈다.
~은 어떤 모양인 것 같아?
~에는 동그라미가 있어?
3. 0~9까지의 숫자를 몸으로 표현해본다.
~을 몸으로 만들어보면 어떤 모양일까?
몸의 어떤 부분으로 숫자를 표현해보고 싶어?
손가락으로도 숫자를 만들어볼 수 있을까?
4. 숫자 송에 맞춰서 노래에 나오는 숫자를 몸으로 표현해본다.
숫자 송에 맞춰서 몸으로 숫자를 표현해볼까?
00이는 ~을 이렇게 표현 했구나~
00이처럼 손가락으로 숫자를 만들어볼 수도 있겠다~

키워드

유아음악교육,   유아,   경험,   음악활동