목차
1.
서론
2.
본론
1) 직무교육과 평생교육
2) 직업교육과 평생교육의 문제점과 개선방안
3) 현대 직무설계관행의 개선점
3.
결론
서론
2.
본론
1) 직무교육과 평생교육
2) 직업교육과 평생교육의 문제점과 개선방안
3) 현대 직무설계관행의 개선점
3.
결론
본문내용
야 한다. 초·중·고의 경우 교육부의 지원으로 예산확정을 두어 학생들의 배움과 학습의 폭을 넓혀갈 수 있도록 하여야 한다. 교장의 재량도 넓힐 수 있는 부분도 주는 것도 좋지만, 각 학교의 장점을 살리며, 다양한 체험의 기회를 주어야 한다. 노년의 경우 전담 부서 강화와 확대가 이루어져야 한다. 전문 인력 배치와 평생교육법령 기관 5개소와 기타법령 기관 87개소와의 역할 분담을 둔다. 시민교육과 기초교육 프로그램 확대와 프로그램의 균형, 특화된 학습 동아리 발굴과 역량강화 정책이 이루어져야 한다.
3) 현대 직무설계관행의 개선점
현대 기업 조직은 과거와 다르게 엄청난 분업화와 기술고도화로 발전해 가고 있다. 그래서 각 직무에 따라 개념과 평가가 다르게 적용되고 시도되며 정착화 되어 가는 중이다. 기업은 목표추구나 이의 달성을 중점을 두었다. 이러한 관행들은 결국 사람들이 기업을 포기하거나, 다른 생각을 들게 만드는 요인이기도 하다. 사람을 먼저 생각하는 것이 아닌, 일개 일하는 직원으로 여긴다면, 직업의식을 가지고 일하는 사람은 몇 명 없다. 기업은 관료제와 같은 무거운 관리만을 중요시 여기는 것이 아닌, 직무에 맞는 능력보상도 이루어지고, 인적 자원의 중요성을 알아야 한다. 작업현장에서 능동적이고 진취적인 생산 활동을 위해서 다양한 제안을 수렴하고 개선점도 지속적으로 받아드리고 발굴해 대안도 마련해주어야 한다. 기업의 이익만 내세우는 것이 아니라, 직원들의 신문고를 만들어 보다 낫은 환경과 복지체제를 만들어 주어야 한다.
3. 결론
기업에서 여러 가지 자원들도 중요하지만, 인적 자원이 제일 중요한 요소를 가진다. 그래서 교육을 통하여 기술을 높이고, 인재를 성장시키고 한다. 그것은 개인이 할 수 있는 것이 아니라, 국가에서도 이루어져야 한다. 직업 선택을 위해서 이루어지는 직업교육도 중요하다. 직업교육을 통하여 창업이 이루어지면서 새로운 삶으로 이어나가는 경우도 많기 때문이다. 그래서 교육은 평생 이루어진다 할 수 있다. 기존의 하는 일이 있지만, 또 다른 무엇인가를 위해서 끊임없이 배우고 발전해 나가고 있다.
[참고문헌]
1. 한국민족문화대백과사전 직업교육(職業敎育)
2. 교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소
3. 양평시민의소리(http://www.ypsori.com)
4. 한국대학신문 [직업교육법제, 이제는 정비할 때 ⑥] 정부와 기업의 역할규정을 포함하는 광범위한 법제운영
3) 현대 직무설계관행의 개선점
현대 기업 조직은 과거와 다르게 엄청난 분업화와 기술고도화로 발전해 가고 있다. 그래서 각 직무에 따라 개념과 평가가 다르게 적용되고 시도되며 정착화 되어 가는 중이다. 기업은 목표추구나 이의 달성을 중점을 두었다. 이러한 관행들은 결국 사람들이 기업을 포기하거나, 다른 생각을 들게 만드는 요인이기도 하다. 사람을 먼저 생각하는 것이 아닌, 일개 일하는 직원으로 여긴다면, 직업의식을 가지고 일하는 사람은 몇 명 없다. 기업은 관료제와 같은 무거운 관리만을 중요시 여기는 것이 아닌, 직무에 맞는 능력보상도 이루어지고, 인적 자원의 중요성을 알아야 한다. 작업현장에서 능동적이고 진취적인 생산 활동을 위해서 다양한 제안을 수렴하고 개선점도 지속적으로 받아드리고 발굴해 대안도 마련해주어야 한다. 기업의 이익만 내세우는 것이 아니라, 직원들의 신문고를 만들어 보다 낫은 환경과 복지체제를 만들어 주어야 한다.
3. 결론
기업에서 여러 가지 자원들도 중요하지만, 인적 자원이 제일 중요한 요소를 가진다. 그래서 교육을 통하여 기술을 높이고, 인재를 성장시키고 한다. 그것은 개인이 할 수 있는 것이 아니라, 국가에서도 이루어져야 한다. 직업 선택을 위해서 이루어지는 직업교육도 중요하다. 직업교육을 통하여 창업이 이루어지면서 새로운 삶으로 이어나가는 경우도 많기 때문이다. 그래서 교육은 평생 이루어진다 할 수 있다. 기존의 하는 일이 있지만, 또 다른 무엇인가를 위해서 끊임없이 배우고 발전해 나가고 있다.
[참고문헌]
1. 한국민족문화대백과사전 직업교육(職業敎育)
2. 교육학용어사전, 1995. 6. 29., 서울대학교 교육연구소
3. 양평시민의소리(http://www.ypsori.com)
4. 한국대학신문 [직업교육법제, 이제는 정비할 때 ⑥] 정부와 기업의 역할규정을 포함하는 광범위한 법제운영
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