목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 장단점(관찰의 유형에 따른 장단점)과 지켜야 할 지침을 정리
2. 나에게 가장 중요하게 여겨지는 부분을 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 장단점(관찰의 유형에 따른 장단점)과 지켜야 할 지침을 정리
2. 나에게 가장 중요하게 여겨지는 부분을 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
의 사회화에 있어 1차적 책임은 보육교사가 아닌 친부모에게 있고, 보육교사가 여러 아이들을 한꺼번에 훈육해야 하는 입장이라는 점을 고려할 때, 개별 아동을 대상으로 너무 깊은 관찰이나 개입을 진행하기란 사실상 불가능하다는 생각이 들었다. 이 때문에 나는 아동의 행동을 간결하게 기록하는 일화기록법이 가장 중요한 관찰법이라는 생각이 들었고, 나와 같은 생각을 하는 보육교사가 많기 때문에 보육현장에서 일화기록법을 가장 중시한다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 나에게 가장 중요하게 인식되는 부분에 대해 기술해 보았다. 개별 아동에 대한 관찰도 중요하지만, 개별 아동에 대한 관찰결과를 바탕으로 보육과정의 전반적 내용을 바꾸는 것은 말처럼 쉽지 않다는 생각이 들었는데, 그 이유는 우리나라 보건복지부에서는 이미 국가수준의 보육과정인 표준보육과정을 매개로 보육계획안을 마련하도록 강제하고 있기 때문이다. 이 때문에 아동관찰은 아동의 문제행동을 수정하는데 있어 선택적으로 활용해야 한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동관찰 및 행동연구, 저자 전은옥, 이은희 외 1명, 출판 동문사, 2023.03.02.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 나에게 가장 중요하게 인식되는 부분에 대해 기술해 보았다. 개별 아동에 대한 관찰도 중요하지만, 개별 아동에 대한 관찰결과를 바탕으로 보육과정의 전반적 내용을 바꾸는 것은 말처럼 쉽지 않다는 생각이 들었는데, 그 이유는 우리나라 보건복지부에서는 이미 국가수준의 보육과정인 표준보육과정을 매개로 보육계획안을 마련하도록 강제하고 있기 때문이다. 이 때문에 아동관찰은 아동의 문제행동을 수정하는데 있어 선택적으로 활용해야 한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동관찰 및 행동연구, 저자 전은옥, 이은희 외 1명, 출판 동문사, 2023.03.02.
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