가족교육론

소개글

가족교육론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<과제명>

1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.

2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오.
1) 교육대상 및 선정이유
2) 교육목표
3) 교육내용
4) 교육방법
5) 가족교육 프로그램의 구성
6) 본 가족교육 프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유

<참고문헌>

본문내용

교육비 지출 부담으로 다자녀 출산을 기피 하는 부부에게 대안 제시
30′
HOME’S
COOL
(활동)
부모와 자녀가 행복한 홈스쿨링
노하우 및 교구재 활용방법 전수
부모, 자녀 역할 구분 지도방법 시연
10′
마무리
활동 후 느낀점 말하기
6
가족
10′
도입
(강의)
부부 사이 양성 평등적 사고 필요
양성평등적 사고를 기반으로
부부가 함께하는 미래계획 수립
- 남편과 함께하는 가족의 미래를 통해 아내의 사회참여 보장 및 경력단절에 대한 걱정 해소
30′
우리가족
계획표
부부가 결혼관, 자녀관, 가족관을 공유를 통해 미래(10,20,30년 후) 설계하고 발표
10′
마무리
활동 후 느낀점 말하기
6) 본 가족교육 프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유
본 프로그램은 저출산 문제의 주요 원인으로 뽑히는 부부간 소통 부족, 아내의 독박 육아에 따른 스트레스, 자녀 사교육비 지출에 대한 부담, 여성 사회참여 및 경력단절에 대한 걱정에 대한 주제를 기반으로 이를 해결할 수 있는 실질적인 방법을 제시하였다.
참여자는 프로그램을 통해 건강한 가족문화를 배우고 다른 참여자와 생각을 나누면서 새로운 가치관이 구성되어 가고 긍정적인 자녀가치관의 인식변화를 경험하게 된다.
<참고문헌>
· 가족교육론 김형태, 김영빈 (2023)
· 저출산에 대응한 통합적 정책방안 - 강동수 (2020)
· 후속 출산을 포기한 자녀 어머니들의 임신·출산 및 양육 경험에 대한 질적 분석 - 진경선, 김고은 (2020)
· Q방법을 활용한 취업모의 둘째 자녀 출신 기피 요인의 유형화 - 송유미, 이선자 (2016)
· 기혼여성의 둘

키워드

교육학과,   가족교육론,   출석과제물