목차
1.
서론
2.
본론
1) 1인 가구의 동향 변화와 특성, 그리고 그 이유
2) 소비시장에서 1인 가구의 중요성
3) 1인 가구에 대한 특별한 소비자교육의 내용과 방법 제안
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
1) 1인 가구의 동향 변화와 특성, 그리고 그 이유
2) 소비시장에서 1인 가구의 중요성
3) 1인 가구에 대한 특별한 소비자교육의 내용과 방법 제안
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
볼 필요가 있겠다.
3. 결론
이렇게 인구학적인 측면을 토대로 소비 관련 추세를 조사해봤는데 그중 인구학적인 특징으로 1인 가구의 소비 관련 흐름을 조사해보았다. 현대 변해가고 있는 제4차 산업 시대의 혁명 속에서 MZ세대와 여성, 남성, 30대, 40대, 그리고 50대, 60대 등의 그룹별 집단을 나누어 그 속에서 1인 가구의 특징을 살펴보았다.
그들의 공통점은 1인이 독립적인 주거상태를 유지하는 1인 가구의 형태로서 점점 그 1인 가구의 소비 흐름의 특징은 명확해져 가고 있다. 또한 논문을 조사하는 것을 통해 그들의 분리한 집단을 통해서 윤리적, 사회적 가치와 양면적, 자기중심적인 소비 추구형, 그리고 감정적 가치와 기능적 가치의 소비 흐름의 특성을 분석하여 1인 소비의 특징을 알아낼 수가 있었다.
이렇게 1인 소비시장은 점차 증가하며 1인 경제의 소비 흐름으로 주류가 되어 인식되고 있다는 것이다. MZ세대는 전체적인 소비문화 분야에서 그 부분은 점차 커지고 있고 우리나라 초고속 고령화 사회 속에서도 노인의 1인 가구의 현상이 빠르게 나타나고 있는 것을 논문들을 분석해 알 수가 있었다.
이러한 1인 소비시장의 추세를 통해 대중사회에서의 소비자의 소비 현상이 얼마나 중요한지 알 수가 있었고 그러한 1인 가구에 대한 특별한 소비자 교육의 내용이나 방법에 대한 제안도 살펴보았다.
소비자들에게 특히 윤리적 가치와 기능적 가치 그리고 윤리적 소비를 지향하는 프로그램들은 필요하다. 특히 적절한 소비자 정책, 소비자 상담, 소비자교육은 1인 노인가구 뿐만 아니라 1인 가구에 대한 소비자에게도 필요하다. 소비자들은 자신의 소비가 경제적 영향에 얼마나 큰 사회적 파급효과를 가지는지 인식해야 한다. 따라서 관련 있는 기관에 소비자교육이 필요하다는 것을 알 수가 있다. 특히 1인 가구의 소비 교육 개발을 고려하면 좋겠다.
이렇게 대중사회와 소비자 교육이라는 과목을 통하여 1인 가구의 동향 변화와 특성과 그 이유, 소비시장에서의 1인 가구의 중요성과 1인 가구에 대한 특별한 소비자 교육의 내용과 방법의 제안에 대해서 살펴보았다. 대중사회와 소비자 교육이라는 단어를 결합해 보았을 때 처음엔 어렵이라고 느껴졌는데 그러한 대상인 소비자의 1인의 소비를 인구학적인 측면과 현대사회의 추세에 맞게 여러 가지 논문들을 조사하며 살펴보면서 주제에 맞게 대중사회와 소비자 교육이 밀접한 관련을 맺고 중요하다는 것을 깨달을 수 있었다. 이렇게 대중사회와 소비자 교육이라는 과목을 잘 이해하고 그에 대한 리포트를 써서 좋은 경험이 되어 좋았다.
4. 참고문헌
1.원종현 ( Jong Hyeon Won ),and 정재은 ( Jae Eun Chung ). \"소비가치에 따른 1인 가구 세분화와 구매행동 -Sheth의 소비가치이론을 중심으로-.\" 소비자학연구 26.1 (2015): 73-99.
2.대중사회와 소비자교육 교재참고
3.이경아(Lee Kyounga). \"1인 가구 시대의 도래에 따른 미래 소비자정책 방향에 대한 고찰.\" 消費者問題硏究 48.2 (2017): 61-85.
3. 결론
이렇게 인구학적인 측면을 토대로 소비 관련 추세를 조사해봤는데 그중 인구학적인 특징으로 1인 가구의 소비 관련 흐름을 조사해보았다. 현대 변해가고 있는 제4차 산업 시대의 혁명 속에서 MZ세대와 여성, 남성, 30대, 40대, 그리고 50대, 60대 등의 그룹별 집단을 나누어 그 속에서 1인 가구의 특징을 살펴보았다.
그들의 공통점은 1인이 독립적인 주거상태를 유지하는 1인 가구의 형태로서 점점 그 1인 가구의 소비 흐름의 특징은 명확해져 가고 있다. 또한 논문을 조사하는 것을 통해 그들의 분리한 집단을 통해서 윤리적, 사회적 가치와 양면적, 자기중심적인 소비 추구형, 그리고 감정적 가치와 기능적 가치의 소비 흐름의 특성을 분석하여 1인 소비의 특징을 알아낼 수가 있었다.
이렇게 1인 소비시장은 점차 증가하며 1인 경제의 소비 흐름으로 주류가 되어 인식되고 있다는 것이다. MZ세대는 전체적인 소비문화 분야에서 그 부분은 점차 커지고 있고 우리나라 초고속 고령화 사회 속에서도 노인의 1인 가구의 현상이 빠르게 나타나고 있는 것을 논문들을 분석해 알 수가 있었다.
이러한 1인 소비시장의 추세를 통해 대중사회에서의 소비자의 소비 현상이 얼마나 중요한지 알 수가 있었고 그러한 1인 가구에 대한 특별한 소비자 교육의 내용이나 방법에 대한 제안도 살펴보았다.
소비자들에게 특히 윤리적 가치와 기능적 가치 그리고 윤리적 소비를 지향하는 프로그램들은 필요하다. 특히 적절한 소비자 정책, 소비자 상담, 소비자교육은 1인 노인가구 뿐만 아니라 1인 가구에 대한 소비자에게도 필요하다. 소비자들은 자신의 소비가 경제적 영향에 얼마나 큰 사회적 파급효과를 가지는지 인식해야 한다. 따라서 관련 있는 기관에 소비자교육이 필요하다는 것을 알 수가 있다. 특히 1인 가구의 소비 교육 개발을 고려하면 좋겠다.
이렇게 대중사회와 소비자 교육이라는 과목을 통하여 1인 가구의 동향 변화와 특성과 그 이유, 소비시장에서의 1인 가구의 중요성과 1인 가구에 대한 특별한 소비자 교육의 내용과 방법의 제안에 대해서 살펴보았다. 대중사회와 소비자 교육이라는 단어를 결합해 보았을 때 처음엔 어렵이라고 느껴졌는데 그러한 대상인 소비자의 1인의 소비를 인구학적인 측면과 현대사회의 추세에 맞게 여러 가지 논문들을 조사하며 살펴보면서 주제에 맞게 대중사회와 소비자 교육이 밀접한 관련을 맺고 중요하다는 것을 깨달을 수 있었다. 이렇게 대중사회와 소비자 교육이라는 과목을 잘 이해하고 그에 대한 리포트를 써서 좋은 경험이 되어 좋았다.
4. 참고문헌
1.원종현 ( Jong Hyeon Won ),and 정재은 ( Jae Eun Chung ). \"소비가치에 따른 1인 가구 세분화와 구매행동 -Sheth의 소비가치이론을 중심으로-.\" 소비자학연구 26.1 (2015): 73-99.
2.대중사회와 소비자교육 교재참고
3.이경아(Lee Kyounga). \"1인 가구 시대의 도래에 따른 미래 소비자정책 방향에 대한 고찰.\" 消費者問題硏究 48.2 (2017): 61-85.
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