성인학습및상담_성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론의 특징을 구체적으로 설명해 보시기 바랍니다.

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성인학습및상담_성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론의 특징을 구체적으로 설명해 보시기 바랍니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
행동주의 학습이론
2.
인지주의 학습이론
3.
인본주의 학습이론
4.
사회학습이론
5.
구성주의 학습이론
6.
정보처리 학습이론
7.
참고문헌

본문내용

과정이나 성격보다 그 이상의 것에 초점을 맞출 필요가 있다. 사회학습이론은 자신이 처한 환경에서 만나는 사람의 행동을 관찰함으로써 이루어지므로 사회적 상황의 중요성을 부각시켰다.
5. 구성주의 학습이론
구성주의는 학습자의 능동적인 지식 구성과정이 학습이라고 본다. 자신의 경험에 근거하여 지식을 구성하기 때문에 같은 내용을 배워도 학습자들이 구성한 지식의 의미는 달라질 수 있다. 구성주의는 개인적 구성주의와 사회적 구성주의로 구분되며, 각각의 입장이 각각의 인식론과 독립적인 신뢰성을 가진다. 많은 성인학습 분야는 본질적으로 구성주의적 요소를 띤다.
구성주의는 학습자가 그들 자신의 경험으로부터 지식을 구성하며 관점을 재조정하는 것을 강조한다. 구성주의의 중요한 인식론적 가정은 인간이 외부 세계에 대한 독특한 경험과 믿음에 따라 모든 외부의 실재를 다르게 받아들인다는 것이다. 인간은 이 과정을 통해 학습을 이끌어내는 동시에 개인적인 학습목적을 추구하게 된다.
구성주의 학습이론은 학습자의 자율성을 존중하고, 환경과 상호작용하면서 경험을 통하여 의미를 새로 구성하고, 학습자가 능동적이고 창조적이라고 생각하며, 학습자 중심으로 이루어지는 학습이론이다. 그러나 이 학습이론은 지나치게 자율성을 강조하기 때문에 목표 달성이 어렵고, 취미나 관심 있는 분야만을 쫓았을 때 지식이 편중될 수 있음을 단점이라고 꼽을 수 있다.
6. 정보처리 학습이론
정보처리 학습이론은 정보의 획득, 기억의 파지, 활용과정에 중점을 두어 학습의 한 국면을 다루는 이론이다. 행동상의 외적인 변화보다는 정보의 내적 처리과정에 관심을 둔다. 학습은 일련의 정보 투입 과정이라고 할 수 있으며, 이때 저장된 정보는 유사한 환경이나 새로운 문제 상황에서 회상된다. 즉, 인출된다.
감각등록기는 학습자가 환경으로부터 눈이나 귀와 같은 감각 기관을 통해 최초로 정보를 저장하는 곳이다. 감각등록지는 자극에 대한 반응이 아주 정확하지만 저장능력이 매우 짧다. 작동기억은 단기기억이라고도 하는데, 정보가 일시적으로 기억되는 장소이다. 마지막으로 장기기억은 일상기억과 의미기억 두 부분으로 구성되어 있다. 일상기억은 경험에서 오는 기억과 이미지로 부호화 되어있고 의미기억은 문제해결 전략과 사고기술, 사실, 개념, 규칙, 일반화 등이 저장되어 있다.
정보처리 학습이론은 성인학습자의 감각기관이나 뇌의 노화에 따른 학습방안을 찾으려고 할 때 고려할 수 있는 이론이다. 성인학습자는 감각등록기나 단기기억 혹은 작동기억의 변화 때문에 어려움을 경험할 수 있다. 그러나 성인학습자의 장기기억에는 기존에 축적되어 존재하는 정보가 있기 때문에 이 정보를 인출하고 네트워크 구조를 형성할 때 더 효과적일 수도 있다.
정보처리 학습이론에서 가장 중요한 것은 초인지다. 초인지는 성인학습자가 이미 지닌 다양한 학습 관련 정보를 다루는 전략이다. 그러므로 성인학습에서는 많은 내용을 다루기보다는 그 내용을 효과적으로 다루는 방법을 결정할 때 적용될 수 있다.
참고문헌
조성연 외. “성인학습 및 상담.” 서울: 학지사(2017).

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