목차
서론
본론
(1) 직접적 교수모델의 특징 및 수업 적용방안
(2) 간접적 교수모델의 특징 및 수업 적용방안
(3) 나의 가족분석
(4) 가족생활 프로그램 계획
결론
참고문헌
본론
(1) 직접적 교수모델의 특징 및 수업 적용방안
(2) 간접적 교수모델의 특징 및 수업 적용방안
(3) 나의 가족분석
(4) 가족생활 프로그램 계획
결론
참고문헌
본문내용
부모의 역할이 무엇인지에 대한 고민이 많다.
(4) 가족생활 프로그램 계획
프로그램명 : 맞벌이 가정 대상 부모교육 프로그램 “슬기로운 부모생활”
대상 : 30대~40대 맞벌이 부부 10쌍 회기/시간: 총 3회기/회기당 120분
교육내용 :
1회기) 부부생활 및 부모-자녀 관계 진단하기: 부부의 관계기술, 세대차이를 극복하는 눈높이 맞춤 대화기술, 부모의 분노조절 방법, 자녀의 연령별 행동특성 알아가기, 부모-자녀 의사표현하는 대화기술, 자녀와의 갈등원인 알아가기.
2회기) 관계형성 교육: 자녀의 원만한 가족 및 교우관계를 위한 교육, 자녀와 함께 휴일보내는 방법.
3) 예절지도교육: 기본적인 예절교육방법, 밥상머리교육방법, 올바른 훈육방법.
3. 결론
맞벌이 가정의 증가로 인하여 바람직한 방향으로의 성장과 발달 및 질 높은 자녀교육이 가정에서 이루어질 수 있도록 지원하는 부모교육의 중요성에 대하여 부각되고 있는 것으로 보여진다. 이러하나 부모교육의 효과성을 높이기 위해서는 교육내용에 적합한 교수방법을 선정하여 이를 전달함으로써 부모가 자녀에게 직접적으로 활용할 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각한다. 나 또한 자녀를 두고 있는 부모로서 부모교육을 통하여 부모의 역할을 명확하게 이해하고, 자녀를 양육하는 데 필요한 지식과 방법을 습득하는 데 필요한 의미 있는 교육이라고 생각한다.
4. 참고문헌
이효진(2012). 아동발달의 이해. 학지사.
황응연 외4인(2000). 교육심리학. 문음사.
박정임(2016). 맞벌이 가정의 부모교육 요구에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원,
(4) 가족생활 프로그램 계획
프로그램명 : 맞벌이 가정 대상 부모교육 프로그램 “슬기로운 부모생활”
대상 : 30대~40대 맞벌이 부부 10쌍 회기/시간: 총 3회기/회기당 120분
교육내용 :
1회기) 부부생활 및 부모-자녀 관계 진단하기: 부부의 관계기술, 세대차이를 극복하는 눈높이 맞춤 대화기술, 부모의 분노조절 방법, 자녀의 연령별 행동특성 알아가기, 부모-자녀 의사표현하는 대화기술, 자녀와의 갈등원인 알아가기.
2회기) 관계형성 교육: 자녀의 원만한 가족 및 교우관계를 위한 교육, 자녀와 함께 휴일보내는 방법.
3) 예절지도교육: 기본적인 예절교육방법, 밥상머리교육방법, 올바른 훈육방법.
3. 결론
맞벌이 가정의 증가로 인하여 바람직한 방향으로의 성장과 발달 및 질 높은 자녀교육이 가정에서 이루어질 수 있도록 지원하는 부모교육의 중요성에 대하여 부각되고 있는 것으로 보여진다. 이러하나 부모교육의 효과성을 높이기 위해서는 교육내용에 적합한 교수방법을 선정하여 이를 전달함으로써 부모가 자녀에게 직접적으로 활용할 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각한다. 나 또한 자녀를 두고 있는 부모로서 부모교육을 통하여 부모의 역할을 명확하게 이해하고, 자녀를 양육하는 데 필요한 지식과 방법을 습득하는 데 필요한 의미 있는 교육이라고 생각한다.
4. 참고문헌
이효진(2012). 아동발달의 이해. 학지사.
황응연 외4인(2000). 교육심리학. 문음사.
박정임(2016). 맞벌이 가정의 부모교육 요구에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원,
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