목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
성을 마음껏 뽐낼 수 있으며, 독창적인 아이디어를 생성할 수 있게 된다. 사회에서는 청소년들이 다양한 경험을 할 수 있도록 노력해야 한다. 직업체험, 독서, 여행, 스포츠 활동 등 다양한 경험을 통해 세상을 바라보는 시각을 넓히고 삶에 대한 통찰력을 만들 수 있도록 우리사회는 노력해야 한다. 더불어 ‘미성숙한 성인’이 아닌 하나의 뚜렷한 ‘주체자’로서 청소년을 바라보고 그들을 이해 하려는 노력을 보임으로써 사회에서 청소년을 받아들이기 위해 노력한다는 모습을 보여야 한다.
3. 결론
태어나서 지금까지 인간은 끊임없이 배우며 살아가고 있는것같다. 유아기때는 부모로부터 배우고, 부모가 되었을땐 자식을 키워가며 배우고, 그래도 부족한게 인간인것같다. 위 과제를 하면서 나도 이런 부모가 되어야겠다 생각하면서도 현실에서 적용할 수 있을까 생각도 드는 과제 였던 것 같다.
앞으로 부모가 되어서, 혹은 부모교육을 강의할 날이 온다면, 오늘의 과제를 다시한번 기억해야겠다는 생각을 해보았다.
4. 출처 및 참고문헌
Michael H. Popkin, 부모코칭 프로그램 적극적인 부모역할, 학지사, 2007
이정미, 청소년 상담사 3급 자격증 한번에 따기, 서원각, 2018
3. 결론
태어나서 지금까지 인간은 끊임없이 배우며 살아가고 있는것같다. 유아기때는 부모로부터 배우고, 부모가 되었을땐 자식을 키워가며 배우고, 그래도 부족한게 인간인것같다. 위 과제를 하면서 나도 이런 부모가 되어야겠다 생각하면서도 현실에서 적용할 수 있을까 생각도 드는 과제 였던 것 같다.
앞으로 부모가 되어서, 혹은 부모교육을 강의할 날이 온다면, 오늘의 과제를 다시한번 기억해야겠다는 생각을 해보았다.
4. 출처 및 참고문헌
Michael H. Popkin, 부모코칭 프로그램 적극적인 부모역할, 학지사, 2007
이정미, 청소년 상담사 3급 자격증 한번에 따기, 서원각, 2018
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